Скрябина Христина Егоровна

РАБОТНИКИ МЕДИАТЕКИ.
Спиридонова А.П. – координатор
Дьячкова М.Н. – программист
Никитин И. И. – оператор

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
В своей деятельности школьная медиатека руководствуется:
- Конституцией РФ;
- Законом РФ « Об образовании»;
- Типовым положением об общеобразовательном учреждении РФ;
- Типовым положением о библиотеке общеобразовательной школы РФ;
- Законом РФ « О библиотечном деле»;
- Уставом МОУ- Сатагайская СОШ;
- Положением о медиатеке МОУ – Сатагайская СОШ.

РАБОЧИЕ ЗОНЫ.
Компьютерная зона- здесь учащиеся могут самостоятельно получить информацию по коррекции и обобщении знаний, используя фонд компьютерных программ. Учителя имеют возможность проводить занятия с учащимися на базе медиатеки.

РАБОЧИЕ ЗОНЫ.
Видеотека- это рабочая зона для групповой и индивидуальной работы с видеоинформацией. В видеотеке имеются: телевизор, DVD, видеомагнитофон, видеокассеты.

РАБОЧИЕ ЗОНЫ.
Библиотека имеет помещения для читального зала, хранения фонда книг, учебников, периодики. Располагает компьютером, соединенным в локальную сеть.

ЦЕЛЬ:
Создание для пользователей условий свободного выбора способов самообразования.

ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАТЕКИ:
сбор, накопление, обработка, систематизация, педагогической информации и доведение ее до пользователя;
выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий и педагогических инноваций:
компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, видеоматериалов, магнитных записей и др.);
осуществление сетевого взаимодействия с информационными (РЦПИ, ОЦПИ, РИПИ) с целью обмена педагогической информации;
организация обучения пользователей ( педагогов, родителей, учащихся) методике нахождения информации из разных источников;
оказание помощи деятельности учащихся и учителей в образовательных проектах ( телекоммуникаций, видеопроектах).

НАЗНАЧЕНИЕ МЕДИАТЕКИ:
Медиатека для учителя.
Учителя в медиатеке получают информацию о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения и их использовании. Здесь созданы условия и для индивидуальной работы учителя по просмотру, оценке и отбору средств обучения, необходимых для использования непосредственно на уроке или во внеклассное время, для создания самодельных средств творческой деятельности самого учителя: магнитозаписей, видеозаписей, СD-RОМ - технологий и пр.
Медиатека для учащегося.
Учащийся здесь более самостоятелен в выборе средств, приемов организации деятельности. Одновременно школьник учится работать с компьютерными каталогами, банками данных и другими программными средствами, картотеками, библиографическими справочными и энциклопедическими изданиями.
Учащийся, самостоятельно работая в медиатеке, приобретает возможность читать не только книги, периодику, но и объемную информацию с дисков СD-RОМ; прослушивать и просматривать видеозаписи, используя все это для подбора информации к написанию докладов, сочинений, обзоров; для подготовки к урокам диспутам, семинарам и др.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИАТЕКИ:
создание банка педагогической информации;
методическое обеспечение педагогического процесса книгами и другой литературой;
оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учщимся, в получении информации из медиатеки и других информационных центров;
создание условий для прользователей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения через электронные каталоги, электронную почту;
оказание практической помощи учителям при проведении занятий на базе медиатеки с использованием различных информационных средств обучения (организация читательских конференций, литературных вечеров и.т.п);
создание (на основе имеющихся в медиатеке) методических описаний, обучающих программ, видео и магнитозаписей для интеллектуального развития школьников, формирование навыков и умений самостоятельной, творческой поисково - исследовательской работы с различными источниками информации;
создание условий учащимся и учителям для чтения книг, периодики, прослушивания и просмотра фоно, магнито – видеозаписей, работы с компьютерными программами.

ФОРМИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА.

ПОСЕЩЕНИЕ НА I ПОЛУГОДИЕ.

ФОРУМ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ «СОЦИАЛЬНУЮ ИНИЦИАТИВУ «НАША НОВАЯ ШКОЛА» - В ЖИЗНЬ».

СЕКЦИЯ «ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ».
Мастер-классы учителей технологии и выставка изделий народных умельцев.

СЕКЦИЯ «ШКОЛЬНАЯ МЕДИАТЕКА»
Выступления по темам: «Школьная Медиатека» - Скрябина Х.Е.
«Всемирная паутина - Интернет» - Спиридонова А.П.
«Возможности интерактивной доски» - Дьячкова М.Н.

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ.
Инсценировки:
«Ночь перед Рождеством», 11 класс
«Теремок», 2 класс
«Лиса и барсук», 3 класс
«Снегурушка и лиса», 4 класс