Слайд 2Сравнительные диаграммы достижений
обучающихся за последние три года
Слайд 3Использование современных образовательных технологий.
Проектные технологии.
Информационно-коммуникационные технологии.
Коммуникативные.
Развитие творческих способностей.
Технологии дифференцированного обучения.
Педагогическое сотрудничество.
Игровые технологии.
Технологии
личностно-ориентированного обучения.
Технологии обучения одарённых детей.
Слайд 4Внеурочная деятельность по математике.
Проведение недели математики.
Проведение конкурсов: «Клуб весёлых и находчивых».
Проведение предметных
олимпиад.
Выпуск математических газет.
Работа кружка «Занимательная математика».
Факультативные занятия «Решение задач повышенной степени сложности».
Элективные курсы: «Решение неравенств методом интервалов».
Руководство научным обществом «Пифагор».
Слайд 5Результаты выступлений учащихся на олимпиадах.
2006-2007г. Математический марафон. Минаев Сергей – занял 3
место (муниципальный уровень).
2007-2008г. Олимпиада Всероссийской школы математики и физики «Авангард». Диплом призёра получили Струков Сергей и Востриков Сергей, за работу, вошедшую в 15% лучших работ математического тура олимпиады. (федеральный уровень).
2007-2008г. Олимпиада Всероссийской школы математики и физики «Авангард». Диплом победителя получил Минаев Сергей.(федеральный уровень).
2008-2009г. Олимпиада по математике.
Минаев Сергей занял 3 место.(муниципальный уровень).
2008-2009г. Олимпиада по математике.
Минаев Сергей занял 3 место. (региональный уровень).
Слайд 6Работа научного общества учащихся «Точка зрения»
(секция «Пифагор»)
Изучены материалы и приготовлены презентации по
темам:
1) Теорема Пифагора вне школьной программы.
2) «Золотое сечение».
3) Исследование квадратного трёхчлена и расположение его корней.
4)Приложения квадратного трёхчлена.