Словарная работа (приложение к учебнику Русский язык, 6 класс. Под редакцией профессора М. М. Разумовской.)
Содержание
- 2. Словарная работа на уроках русского языка Овладеть словом – значит усвоить, правописание и нормы употребления в
- 3. 1. Вставьте пропущенные буквы. Объясните орфограммы. 2. Назовите однокоренные слова. 3. Со словами под №3 образуйте
- 4. 1. Спишите слова, вставив буквы. Объясните орфограммы. 2. Напишите значения слов. ЗСП №2. Стр. 28. инт..рес
- 5. 1. Спишите, вставив буквы. 2. Распределите слова по частям речи. 3. Какое слово лишнее в задании
- 6. 1. Спишите, вставив буквы, проверьте по словарю, объясните орфограммы. 2. Объясните значения слов под №2. ЗСП
- 7. 1.Спишите слова, вставьте буквы. 2.Продолжите строчку. 3.Подберите синонимы к слову спор. 4.Какое слово лишнее, почему? ЗСП
- 8. 1. Напишите значения приставок. 2. Спишите слова, вставив буквы. 3. Сделайте синтаксический разбор словосочетания. ЗСП №6.
- 9. 1. Спишите, вставив буквы. 2. Запишите слова по их лексическому значению. ЗСП №7. стр.146. 1.пр..зидиум пр..зидент
- 10. 1. По лексическому значению напишите слова. ЗСП №8. стр.148. 1. Преимущественное право, льгота– Правило поведения, вежливость,благопристойность-
- 11. Спишите слова, вставив буквы. Проверьте по словарю. К выделенным словам подберите и запишите однокоренные слова. ЗСП
- 12. Тема: лексическое значение слов. 1. Приведите 4 примера однозначных и многозначных слов. 2. Докажите, что слова:
- 13. По данным толкованиям лексического значения слов определите, кого они называют? Старый опытный воин. Герой русских былин,
- 15. Спишите, вставив буквы, напишите лексическое значение выделенных слов. ЗСП №10. стр.185 авиа… (лат. – птица): авиац..онный,
- 16. ЗСП №11. стр.201. 1. 2.. 1. Спишите, вставьте буквы. Распределите слова по частям речи. С..мпатичный, п..триот,
- 17. 1. Спишите слова, вставив буквы. Почему выделенные слова можно назвать заимствованными? ЗСП №12. стр.236 1. Б..ография,
- 18. ЗСП №13. стр.282 1.Разберите глаголы по составу Смотреть Рассматривать 2. Назовите слова по их лексическому значению,
- 19. 1. Спишите слова, вставив буквы. 2. Продолжите строчку. ЗСП №13 1. Т..л..фон магнит..фон т..л..фон с..мфония Б..бл..отека
- 20. 1. Спишите, запомните написание слов, определите значения выделенных слов. Следующий, в общем, ровесник, сверстник, громоздкий, завтрашний,
- 22. Скачать презентацию



















Циклон с конусом-коагулятором (РИСИ)
Маркетинговое исследование рынка молочной продукции по дисциплине маркетинг
Инновационные подходы к формированию индивидуальных программ реабилитации инвалидов.
People’s Princess. The Truly Story About Lady Diana
Рисунки к 100 летию Г.А. Илизарова
Строение сердца. Сердце – это жизнь
Презентация на тему Характеристика биогеоценоза
Концептуальные и методологические аспекты управления финансами российских вузов
ACQUISITION OPPORTUNITIES IN RUSSIAN BRAKE
Проект БАРС. Требования к кандидатам
Функции контроллера
Памятник собакам
General Pharmacology
Личный кабинет педагога. Помощь в работе или дополнительная нагрузка
Общая информация, логотип отеля
Ювенальная юстиция Австралии
Современный компьютер. Перспективы развития
Русская школа генетики
Научная работа «Глушение скважин в условиях АНПД. Эффективность внедрения технологических растворов для ремонта скважин на осно
Поиск ключевого бизнес-партнёра. Система сопровождения и развития ключевых партнеров
Электрический ток
The Big Bang Social Theory!
Презентация на тему Гестозы
Afischa-1
ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ ОХРАНЫ ТРУДА, ПРОМЫШЛЕННОЙБЕЗОПАСНОСТИ И ЭКОЛОГИИ
1.1. Каждый из 500 студентов посещают три спецкурса. Спецкурс только по математике, только по математике и физике, только по физике и а
Пермский государственный национальный исследовательский университетИтоги научно-исследовательской работы университета в 2011 го
Война с Ганнибалом