«Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы

Цели урока:
обучающая – выявить первоначальное восприятие учащимися текста; познакомить с историей открытия и публикации «Слова…»;
развивающая – формировать целостную картину мира Древней Руси в сознании школьников; показать жизнь «Слова…» в литературе и других видах искусства; прививать интерес к предмету;
воспитательная – прививать уважение к национальной культуре народа, чувство патриотизма, гордости за свое Отечество.

Задачи урока:
в процессе комментированного чтения раскрыть патриотический пафос произведения,
показать своеобразие сюжетно-композиционной организации,
жанра
«Слова о полку Игореве»;

Средневековье
Хронологические рамки
IV-V – XIV-XVI века
Развитие и зарождение феодальных отношений
Феодальные усобицы
Крестовые походы
Костры инквизиции
? ? ? ?
Какие явления не характерны для Древней Руси?

Феодальная раздробленность Древней Руси

Половцы
Половецкий стан
Половецкий
всадник
Каменный идол

На XI – XII вв. приходится расцвет древнерусской культуры.

Из древней тьмы на мировом погосте
Звучат лишь письмена.
И нет у нас иного достоянья!
И. Бунин.

«Слово о полку Игореве» –
прекрасный благоуханный
цветок славянской народной поэзии, достойный внимания, памяти и уважения
В.Г.Белинский

Каково полное название «Слова о полку Игореве»?
Знаешь ли ты текст?

1. О каком известном певце и сказителе
упоминается в «Слове..»? На каком инструменте аккомпанировал себе этот певец?
2. Кто из русских князей участвовал в походе на половцев?
3. Какое мрачное предзнаменование было в начале похода Игоря?
4. На берегу какой реки состоялось битва?
5. Каков итог похода?
6. Как узнал киевский князь Святослав о поражении Игоря ?
7. Чем объясняет автор поражение князя Игоря?
8. Кто помог Игорю бежать из плена?
9. Как встретила Русь Игоря?

О Бояне. Гусли.
Новгород-северский кн.Игорь Святославич, его брат Всеволод, сын кн. Игоря, племянник.
Солнечное затмение.
На берегу реки Каялы.
Русская дружина потерпела поражение, князья попали в плен.
Из сна.
Междоусобицами. Желанием личной славы.
Половец Овлур.
Русь рада возвращению князя.
Проверь себя.

Открытие
«Слова…»

Не начать ли нам, братия скорбную повесть о походе Игоревом…

Композиция «Слова…»
Задание:
По ходу комментированного чтения выделить основные части
произведения,
составить событийный план текста.
Основные выводы записывать в тетрадь.

Что сказал князь Игорь дружине после мрачного предзнаменования, предвещавшего поражение?
«Братья и дружина!
Лучше убитым быть, чем полоненным быть…
Хочу копье переломить на краю степи половецкой
с вами, русичи;
хочу сложить
свою голову
либо напиться шлемом из Дона»

Найдите в тексте авторское отношение к поступку Игоря.
Страсть князю ум охватила,
и желание изведать Дону Великого заслонило ему предзнаменование.
(Двойственное отношение автора: осуждение безрассудства и восхищение мужеством)

На фоне тревожных предзнаменований в окружающей природе продвигается дружина русская в Поле Незнаемое.
Трагическим рефреном звучат слова:
« О Русская земля!
Уже ты за холмом»

На рассвете в пятницу потоптали они поганые полки половецкие…
Покрывалами …и разными узорочьями половецкими стали мосты мостить по болотам…
Алый стяг, белая хоругвь, алый бунчук –храброму Святославичу!
От лирического рефрена автор вновь обращается к эпическому повествованию.

Какой художественный прием использует автор, изображая Всеволода в бою?
.
Буй-тур Всеволод! Стоишь ты всех впереди, осыпаешь врагов стрелами, гремишь по шлемам мечами булатными.
Куда, Тур, ни поскачешь,- там лежат головы поганых половцев
Гиперболизируется богатырская сила и храбрость

Бой с половцами.
Иллюстрация Фаворского.
Игорь полки заворачивает, ибо жаль ему милого брат Всеволода.
Бились день, бились другой,
на третий день к полудня пали стяги Игоревы.

Поражение
Какими словами из текста можно подписать эту иллюстрацию?
Тут кровавого вина не достало, тут пир окончили храбрые русичи: сватов напоили,
а сами полегли за землю Русскую.

Каковы последствия неразумного похода
князя Игоря?
Ответьте словами текста.
Земля черная под копытами костьми засеяна, а кровью полита: горем взошли они на Русской земле!
И застонал, братья, Киев в горе, Чернигов от напастей. Тоска разлилась по Русской земле, печаль потоками потекла по земле Русской.
А князья сами себе невзгоды ковали…
а поганые со всех сторон приходили с победами на землю Русскую.

Тогда великий Святослав изронил золотое слово со слезами смешанное…
Почему автор называет речь Святослава
«золотым словом»? В чем он упрекает русских князей?

Ярославовы все внуки и Всеславовы!
Вы же своими распрями побуждали поганых нападать на землю Русскую…
Ведь из-за усобиц началось насилие от земли Половецкой!

Самой поэтической частью произведения является плач Ярославны.
Здесь переплелись элементы различных фольклорных жанров: собственно плачь, заклинание, лирическая песня.
Многие переводчики и художники обращались к этому эпизоду

На Дунае Ярославнин голос слышится, одинокою кукушкою рано утром кличет: «Полечу кукушкою по Дунаю, омочу шелковый рукав в Каяле-реке, оботру князю кровавые его раны на могучем
его теле!»

Сколько раз и к каким силам
обращается Ярославна в своем плаче?
И.Голиков "Ярославна"

О Ветер-Ветрило!
Зачем, господин, навстречу веешь?
Зачем наносишь стрелы хиновцев на своих легких крыльях на воинов моего лады?
Зачем, господин, мое веселие по степи ковыльной развеял?
Плачь Ярославны
Гравюра В.А.Фаворского

О Днепр Словутич!
Ты пробил каменные горы ,
проходя сквозь землю Половецкую, ты лелеял на себе Святославовы ладьи до полка Кобякова –
прилелей , господин, моего милого
ко мне, чтоб не слала к нему слез
на море рано!
Ярословна
Худ. И.Я.Билибин
Путивль
Иллюстрация Рериха

Светлое и пресветлое Солнце!
Для всех тепло и красно ты!
Зачем, господин, простер горячие свои лучи на воинов милого; в степи безводной зноем им луки повел,
горем колчаны заплел?
Рис. В. Лосина

Обращение Ярославны
к языческим силам подчекивает
особую эмоциональную поэтическую
связь русичей с языческим прошлым

Повествование о бегстве Игоря выдержано в традиции русской народной сказки.
Все силы природы помогают кн. Игорю бежать из плена.
Русь с радостью встречает князя, вернувшегося из плена.

Чем кончается произведение?
Славицей князьям и дружине.
«Слава Игорю Святославичу, Буй-Тур Всеволоду,
Владимиру Игоревичу!»
Да будут здравы князья и дружина, сражающиеся с полками поганых!
Князьям слава и дружине!

Проверка плана
Начало похода. Затмение.
Первое сражение. Победа над половцами.
Природа предзнаменует несчастье.
Вторая битва. Храбрость русичей.
Поражение.
«Золотое слово» Святослава.
Плачь Ярославны.
Побег Игоря. Возвращение на Русь.
Композиция

Какова , по вашему, основная мысль , которая красной нитью проходит через все повествование «Слова…»?
Великим злом для Руси являются княжеские междоусобицы, от которых прежде всего страдал народ.

Идея
«Слова о полку Игореве» -
призыв к единению русских княжеств
как раз перед нашествием монгольских полчищь

Как вы определите жанр «Слова…»?
Автор называет его то «повестью»,
то «словом», то «песней».
В «Слове о полку…» смешиваются черты трех жанров.
От повести – эпическое повествование,
от песни – лирическое начало,
от слова – торжественное красноречие.
Как сам автор называет свое произведение?

Домашнее задание:
- составить цитатный план.
- выучить отрывок наизусть
Подведем итоги.
Анкета:
1. Мне урок понравился, потому что…
2. Мне урок не понравился.. Я хочу сделать изменения..
3. Фон презентации мне помог в анализе произведения, отвлекал и т. д.
4. В презентации я бы изменил, дополнил, убрал и т.д.
5. Я буду делать проекты вместе с вами.