Служба практической психологииПриморско-Ахтарского района

Приоритетные направления в работе психологической службы.
-приём детей в 1 класс и адаптация первоклассников;
-психолого-педагогическое обеспечение перехода из 4 класса в 5 класс;
-адаптация уч-ся 5 классов к обучению в среднем звене;
-работа с детьми «группы риска»;
-профориентация;
-развитие познавательных процессов;
-преодоление проблем эмоционально-волевой сферы;
-психологическое сопровождение эксперимента по предпрофильному и профильному обучению;
-психологическая подготовка выпускников к ЕГЭ;
-работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья..

Достижения службы практической психологии.
-создана единая система деятельности психологических служб в ОУ;
-взаимодействие с социально-реабилитационными центрами «Доброта» и «Надежда» в работе с детьми-инвалидами;
-обеспечение преемственности между ДОУ и ОУ;
-работа школьных ПМПК;
-индивидуальная работа с детьми «группы риска»;
-работа с детьми с отклонениями в развитии;
-обобщён и распространяется инновационный и практический опыт педагогов-психологов района по вопросам развития и воспитания личности ребёнка.

Основные направления деятельности службы практической психологии:
-психологическое просвещение учителей, уч-ся и их родителей;
-психологическая профилактика, направленная на предупреждение возникновения явлений дезадаптации уч-ся;
-диагностическая работа;
-коррекционно-развивающая работа;
-психологическое консультирование педагогов, уч-ся и их родителей по результатам проведённой работы.

Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Диагностика в работе с детьми с отклонениями в развитии
-комплексное обследование детей с целью определения образовательного маршрута;
-создание индивидуальных коррекционных программ;
-разработка индивидуальных рекомендаций по вопросам обучения и воспитания;

Коррекционная работа с детьми с отклонениями в развитии
-проводится с учётом диагностических исследований, по специально разработанным программам;
-групповая и индивидуальная работа с уч-ся (игровые упражнения, тренинговые занятия);
-коррекция познавательной сферы( память, внимание и мышление);
-коррекция эмоционально-волевой сферы, межличностных отношений.

Консультативная работа
За 2006 год психологами района проведено 518 консультаций, из них:
педагогам – 174
родителям – 136
учащимся - 208