Слайд 2Смайлики
(рассматривайте, склонив голову влево)
:-) веселое :-))) радостное
;-) хитрое :-( грустное
8-) удивленное
|:-О недовольное
:-| нейтральное
Слайд 3То, что каждый знает об объекте или помнит – это его личное
понятие, представление об объекте.
Слайд 4 Образ (представление) может соответствовать реальному объекту, а может и не соответствовать.
Слайд 5Понятие возникает в результате взаимодействия человека с объектом.
Слайд 6Выводы:
Существуют два мира: мир объектов реальной действительности и мир понятий об объектах.
Все
существенные свойства объекта, которые известны человеку об объекте, составляют содержание понятия об этом объекте.
Понятие возникает в результате взаимодействия человека с объектом.
Слайд 7Представление человека об объекте может изменяться, если человек получает больше информации об
объекте.
Слайд 8Термин
Термин – слово или устойчивое словосочетание, обозначающее объект из мира искусства,
науки и техники.
Слайд 9ПОНЯТИЕ
ПОНЯТИЕ = Ключевое слово (что это такое) + существенные признаки
Слайд 10В класс как ветер залетай,
Все вокруг себя сметай.
Ставьте стулья аккуратно,
Чтобы
было всем приятно.
Сколько проводов вокруг,
Дергай их смелее друг.
Клавиши ПК – не гвозди,
Не стучи по ним со злостью.
Не успел поесть – это не беда,
Можешь за компьютером кушать хоть когда.
Пальцами экран не трогай,
Здесь такой порядок строгий.