Социальная сфера

Содержание

Слайд 2

А1. Деление общества на группы называется:

1) социальным перемещением
2) социальной дифференциацией
3) социальной адаптацией
4)

А1. Деление общества на группы называется: 1) социальным перемещением 2) социальной дифференциацией
социальным поведением


Правильный ответ

Слайд 3

А2. Любая социальная группа характеризуется:

1) малочисленностью состава
2) общностью социального статуса
3) неформальным контролем

А2. Любая социальная группа характеризуется: 1) малочисленностью состава 2) общностью социального статуса
поведения
4) родственными отношениями

Правильный ответ

Слайд 4

A3. Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и национальных отношений между

A3. Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и национальных отношений между
ними - это:

1) характер общества
2) политика общества
3) структура общества
4) социальная мобильность

Правильный ответ

Слайд 5

А4. К «социальным лифтам» П. Сорокин относит:

1) армию
2) церковь
3) школу
4) все

А4. К «социальным лифтам» П. Сорокин относит: 1) армию 2) церковь 3)
перечисленное

Правильный ответ

Слайд 6

А5. Маргиналами называют:

1) наиболее богатых членов общества
2) наиболее бедных членов общества
3) деклассированные

А5. Маргиналами называют: 1) наиболее богатых членов общества 2) наиболее бедных членов
элементы
4) пограничные слои и группы

Правильный ответ

Слайд 7

А6. Поведение, не соответствующее требованиям социальных норм, называется:

1) аморальным
2) девиантным
3) безнравственным
4) противоправным

:

Правильный

А6. Поведение, не соответствующее требованиям социальных норм, называется: 1) аморальным 2) девиантным
ответ

Слайд 8

А7. Племена и народности - это:
1) исторические типы общества
2) социальные страты
3) этнические

А7. Племена и народности - это: 1) исторические типы общества 2) социальные
общности
4) социальные группы

Правильный ответ

Слайд 9

8А. Социальный статус приобретается в результате:

1) трудовой деятельности
2) процесса обучения
3) семейного воспитания
4)

8А. Социальный статус приобретается в результате: 1) трудовой деятельности 2) процесса обучения
социализации

Правильный ответ

Слайд 10

А9. Глубинная причина всех социальных конфликтов - это:

1) несовпадение интересов
2) различные воззрения

А9. Глубинная причина всех социальных конфликтов - это: 1) несовпадение интересов 2)
социальных групп
3) зависть людей друг к другу
4) несовпадение экономических, политических и духовных интересов и возможностей

Правильный ответ

Слайд 11

А10. Преодолению национальных противоречий способствует:

1) обеспечение прав и свобод личности независимо от

А10. Преодолению национальных противоречий способствует: 1) обеспечение прав и свобод личности независимо
национальности
2) перераспределение полномочий от национальных образований в пользу центра
3) переход к рыночным методам ведения хозяйства
4) государственная поддержка малого бизнеса

Правильный ответ

Слайд 12

А11. Межнациональное сотрудничество способствует:

А. Развитию национальной культуры.
Б. Преодолению национальной ограниченности.
1) верно только

А11. Межнациональное сотрудничество способствует: А. Развитию национальной культуры. Б. Преодолению национальной ограниченности.
А 2) верно только Б
3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

Правильный ответ

Слайд 13

А12. Верно ли суждение?

А. Страты выделяют по одному существенному признаку.
Б. В основу

А12. Верно ли суждение? А. Страты выделяют по одному существенному признаку. Б.
стратификации общества положено множество критериев.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

Правильный ответ

Слайд 14

А13. Верны ли следующие суждения по поводу социальной мобильности?

А. В современном обществе

А13. Верны ли следующие суждения по поводу социальной мобильности? А. В современном
возможна горизонтальная мобильность.
Б. В современном обществе возможна вертикальная мобильность.
1) верно только А 2) верно только Б
3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

Правильный ответ

Слайд 15

А14. Верны ли следующие суждения о ситуации в России?

А. В последнее десятилетие

А14. Верны ли следующие суждения о ситуации в России? А. В последнее
в России возросла социальная дифференциация населения.
Б. Острой социальной проблемой в России стало падение статуса многих массовых интеллектуальных профессий.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Правильный ответ

Слайд 16

А15. Какая из перечисленных социальных групп не имеет общего социально значимого признака?

1)

А15. Какая из перечисленных социальных групп не имеет общего социально значимого признака?
дети
2) пожилые люди
3) мужчины
4) молодежь

Правильный ответ

Слайд 17

А16. Семья в отличие от других малых групп характеризуется:

1) высокой политической активностью
2)

А16. Семья в отличие от других малых групп характеризуется: 1) высокой политической
общностью быта
3) общими увлечениями
4) профессиональными интересами

Правильный ответ

Слайд 18

А17. Самостоятельное регулирование индивидом своего поведения согласно общепринятым социальным нормам - это:

1)

А17. Самостоятельное регулирование индивидом своего поведения согласно общепринятым социальным нормам - это:
самоконтроль
2) самообразование
3) социализация
4) самореализация

Правильный ответ

Слайд 19

А18. Верны ли следующие суждения?

А. Нравственные нормы возникли позже правовых.
Б. Эстетические нормы

А18. Верны ли следующие суждения? А. Нравственные нормы возникли позже правовых. Б.
находят отражение в законах, международных договорах, моральных нормах.
1) верно только А 2) верно только Б
3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны

Правильный ответ

Слайд 20

А19. К показателям предписанного статуса личности относится:

1) карьера
2) возраст
3) квалификация
4) образование

Правильный ответ

А19. К показателям предписанного статуса личности относится: 1) карьера 2) возраст 3)

Слайд 21

А20. К малым группам, в отличие от больших, можно отнести:

1) мелких предпринимателей

А20. К малым группам, в отличие от больших, можно отнести: 1) мелких
страны
2) директоров предприятий региона
3) бригаду рабочих на крупном предприятии
4) рабочих страны

Правильный ответ

Правильные ответы

Слайд 22

21. Запишите слово, пропущенное в схеме

ГЛАВНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА

РЕЛИГИЯ

ГОСУДАРСТВО

…………………..

ОБРАЗОВАНИЕ

ПРОИЗВОДСТВО

ОТВЕТ:

21. Запишите слово, пропущенное в схеме ГЛАВНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА РЕЛИГИЯ ГОСУДАРСТВО ………………….. ОБРАЗОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВО ОТВЕТ:

Слайд 23

22. Запишите слово, пропущенное в схеме

ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ

ПОЛИТИЧЕСКАЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

……………………….

ОТВЕТ:

22. Запишите слово, пропущенное в схеме ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ………………………. ОТВЕТ:

Слайд 24

23. Запишите слово, пропущенное в схеме

………………………………..

БИОЛОГИЧЕСКИЕ

ПРЕСТИЖНЫЕ

СОЦИАЛЬНЫЕ

ДУХОВНЫЕ

ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ

ОТВЕТ:

23. Запишите слово, пропущенное в схеме ……………………………….. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕСТИЖНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ДУХОВНЫЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ ОТВЕТ:

Слайд 25

24. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного связаны с

24. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного связаны с
понятием «образование».

Найдите и укажите термин не связанный с понятием « образование».

Ответ:

Умение; социальный опыт; одаренность; навык; обучение.

Слайд 26

25. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного связаны с

25. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного связаны с
понятием «природные потребности человека»

Найдите и укажите термин не связанный с понятием « природные потребности».

Ответ:

Биологические; физиологические; социальные; органические; естественные.

Слайд 27

26. Найдите в приведенном списке важнейшие принципы современной нравственной культуры. Номера запишите

26. Найдите в приведенном списке важнейшие принципы современной нравственной культуры. Номера запишите в порядке возрастания.
в порядке возрастания.

Слайд 28

27. Найдите в приведенном списке признаки морали. Номера запишите в порядке возрастания.

27. Найдите в приведенном списке признаки морали. Номера запишите в порядке возрастания.

Слайд 29

28. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения

28. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения
носят: А) фактический характер ; Б) характер оценочных суждений

Слайд 30

29. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения

29. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения
носят: А) фактический характер ; Б) характер оценочных суждений

Слайд 31

30. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения

30. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие предложения
носят: А) фактический характер ; Б) характер оценочных суждений