Социальная стратификация и мобильность

Конспект данного урока и презентация для учащихся представлены в разделе ЭОР, созданных самостоятельно.

Цель урока:
создать условия для формирования умения работать с текстом и развития коммуникативной компетентности.
Задачи:
Образовательная – охарактеризовать социальную структуру, выявить принципы стратификации общества.
Воспитательная – создать условия для формирования культуры общения.
Развивающая – создать условия для развития умения интерпретировать информацию.

Планируемые результаты урока
Учащиеся знают, основания стратификации общества, понимают различие между концепциями стратификации разных ученых.
Учащиеся осознают возможности социальной мобильности и ценности открытого общества.
Учащиеся умеют взаимодействовать в группах, выступать с короткими докладами, обобщать и систематизировать информацию при работе с текстом.

Методы и технологии
Технологии обучения в сотрудничестве - Learning Together (учимся вместе)
Класс разбивается на однородные (по уровню обученности) группы в 5 человек. Каждая группа получает одно задание, которое является подзаданием большой темы, над которой работает весь класс. По завершении работы группа докладывает о результатах классу, который ведет конспект. В результате совместной работы отдельных групп и всех групп в целом достигается усвоение всего материала.
Элементы дистанционного обучения и информационных технологий - для каждого класса, обучающегося у Лукашкина С.С., заведен свой почтовый ящик, пароль к которому известен всем учащимся. В этот ящик учащиеся, выполняющие индивидуальные или групповые задания, сбрасывают свои работы, чтоб их одноклассники имели возможность воспользоваться результатами их труда.

Этап 1. Подготовительный
Постановка цели и задач урока.
Введение понятия «социальная стратификация».
Определение учащимися измерений социального пространства.

Этап 2. Работа в группах
Learning Together
Группы учащихся (по 5 человек) работают с предложенными им текстами (10 – 12 минут).
Раздаточный материал (фрагменты текстов учебных пособий):
Теоретическая социология П.Сорокина – Философия. Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. М., 2004
Системы социальной стратификации - Гидденс Э. Социология. М., 2001
Теории социальной стратификации. Т.Парсонс - Кравченко А.И. Социология. М., 2002
Классовая теория К. Маркса - Громов И.А. История социологии. Курс лекций. (http://herzenfsn.narod.ru/leksion/historyofsoc/historyofsoc8.htm)
По завершении работы группы представляют результат классу.

Этап 3. Индивидуальная работа
Введение понятия «социальная мобильность».
Индивидуальное выполнение задания:
Какие виды социальной мобильности вы можете назвать? Приведите примеры каждого вида.
Введение понятия «лифт социальной мобильности».