Содержание
- 2. Составить уравнения реакций согласно схемы I вариант CuCO3 CuCl2; Cu; Cu(OH)2; CuS II вариант NiSO3 NiSO4;
- 3. Способы получения солей
- 4. Закончить уравнения реакций Fe + Cl2 = Zn + H3PO4 = Al + CuCl2 = MgO
- 5. Составьте уравнения реакций нейтрализации, в результате которых образуются следующие соли. Хлорид Al Сульфат Ba Нитрат Ba
- 6. Вставьте пропущенные формулы веществ Ca + ….. = CaSO4 + H2 S + ….. = CaS
- 7. «КВАДРАТ» МеО неМеО Оксид металла Оксид неметалла МехАу Р Соль Ме(ОН)х НхА Основание Кислота
- 8. «КВАДРАТ» BaО SО3 BaSO4 Ba(ОН)2 Н2SO4
- 9. «КВАДРАТ» Fe2O3 Cl2О7 Fe(ClO4)3 Fe(ОН)3 НClO4
- 10. «КВАДРАТ» ? SiО2 CaSiO3 Ca(ОН)2 ?
- 11. «КВАДРАТ» ? CО2 ? Mg(ОН)2 ?
- 12. «КВАДРАТ» Al2O3 P2О5 ? ? ?
- 14. Скачать презентацию











Я и компьютер
Доброе утро!
Схема управления скоплениями людей
Мнение операторов о бонусной программе
Протокол передачи данных TCP/IP Сеть Интернет, является сетью сетей и объединяет громадное количество различных локальных, регион
Контакт-центр Гран
Доверие Потребителей
Нутрикомплекс для волос и ногтей:
Об итогах экзаменационной сессии
Ветхий Завет. Викторина
Контроль за состоянием трубопроводов
Модемы. Функции модема
ТЕЛЕРАДИОКОМПАНИЯ«НОВЫЙ ВЕК»
Математическое обеспечение
Психологические проблемы в педагогической деятельности
Нумерация чисел в пределах 20
виды и жанры живописи
Микроклональное размножение растений
Биохимия крови
Презентация на тему Фразеологизмы
Презентация на тему Горнодобывающая промышленность и металлургия
«1С:Предприятие 8. Управление водоканалом»
Вода - путешественница
(1917 - 1986)
Посвящается детям (фотографии)
Импульс тела. Закон сохранения (10 класс)
Новогодние персонажи со всего света Зюзя
Денежная система Бермудских островов