Сопереживание – великая тема искусства

Содержание

Слайд 2

Мы согреваем душу от души,
Когда кому-то горя очень много.
Быть может это качество

Мы согреваем душу от души, Когда кому-то горя очень много. Быть может
от Бога,
Длиною в человеческую жизнь…
Мы согреваем душу от души-
Глаза в глаза, как будто застывая.
Одну секунду СО-переживая,
Мы лучшее возможно совершим!

Эпиграф

Слайд 3

Сопереживание

- объединение своего переживания и переживания другого человека, совместное переживание.
-

Сопереживание - объединение своего переживания и переживания другого человека, совместное переживание. -
Сопереживание нередко отождествляют с состраданием. Это не совсем так.
- Сопереживание - это и СОстрадание, и СОудовлетворение, СОзависть, СОзлость... Всё это - СОпереживание. Далее каждый выбирает, что он будет переживать вместе с другим человеком.

Слайд 4

Что такое сопереживание?

это понимание, что чувствует другой, ощущение того, что происходит во

Что такое сопереживание? это понимание, что чувствует другой, ощущение того, что происходит
внутреннем мире другого человека.
Сопереживание учит нас совершать добрые и нужные поступки, объединяет людей.

Слайд 5

Сопереживание – великая тема искусства

С древнейших времён искусство стремилось вызвать сопереживание зрителя

Сопереживание – великая тема искусства С древнейших времён искусство стремилось вызвать сопереживание
, развить эту способность души.

В искусстве художник стремится выразить свои чувства , переживания
и поделиться с нами :

Слайд 6


Рембрандт
«Возвращение блудного сына»

- Посмотрите на репродукцию картины художника Рембрандта

Рембрандт «Возвращение блудного сына» - Посмотрите на репродукцию картины художника Рембрандта «
« Возвращение блудного сына». Как вы думаете, а какова история, изображенная в этой картине?  
- Ушедший из дома сын после долгой разлуки возвращается домой в лохмотьях, несчастный и виноватый. Он падает на колени перед состарившимся отцом. В жесте рук склонившегося отца ласка. В этой картине значительность происходящего подчеркнута до глубокого волнения. Золотые, коричневые и красноватые оттенки согревают картину внутренним теплом, мерцают и светятся. Все замерло. Кажется, что совершается чудо, доброе волшебство встречи, всепрощения.

Слайд 7

отношением к самым разным событиям и вызвать у нас сострадание к

отношением к самым разным событиям и вызвать у нас сострадание к чужому
чужому горю

БРЮЛЛОВ Карл « Последний день Помпеи»

Слайд 8

отношением к проявлениям окружающей нас жизни и вызвать у нас чувство ….?

Решетников

отношением к проявлениям окружающей нас жизни и вызвать у нас чувство ….? Решетников Ф.П. «Опять двойка»
Ф.П. «Опять двойка»

Слайд 9

своей грустью , печалью
и вызвать у нас чувство ….. ?

своей грустью , печалью и вызвать у нас чувство ….. ? «Неравный брак» Пукирев В.В.

«Неравный брак»
Пукирев В.В.

Слайд 10

Василий Григорьевич Перов «Тройка»

Василий Григорьевич Перов «Тройка»

Слайд 11

«… Однажды к художнику пришла пожилая женщина, одетая очень бедно. Она сказала,

«… Однажды к художнику пришла пожилая женщина, одетая очень бедно. Она сказала,
что скопила немного денег и просила продать ей картину.
- Какую картину? – удивился художник.
- Васенька – сынок мой – заплакала женщина – портрет вы с него рисовали.
Тут Перов вспомнил, что это та женщина, сын которой, двенадцатилетний Вася позировал ему для картины « Тройка». Утирая слезы, женщина ему рассказала, что в прошлом году сын ее умер от оспы, а она пришла за картиной…»
Выбившаяся из сил девочка лет девяти в изношенном ватном пальтишке. На голове старый платок, а волосы растрепались от ветра. Лицо ее бледное и измученное. Сильно нагнувшись вперед, еле передвигает ноги мальчик. Он еще слишком мал и слаб, чтобы тянуть такую лямку: задыхается. Средний мальчик – постарше. Его рваная одежда и старый картуз совсем не греют. Этот мальчик сильнее других, но на лице уже усталость и страдание. Лишь маленькая радость есть у них – это Жучка, бегущая впереди « Тройки». Эта собачка, единственный друг детей, всегда готовая защитить их.  
- Жалко таких ребят, правда? А ведь важно не только пожалеть, сопереживать этим обделенным детям. Важно им помочь. Очень часто наша помощь нужна окружающим нас людям, а мы не замечаем этого. Достаточно просто оглянуться вокруг – может, я могу помочь?

Слайд 12

«Вдовушка» Маковский К.Е.

отношением к чужому горю и страданию, чтобы научить нас…?

«Вдовушка» Маковский К.Е. отношением к чужому горю и страданию, чтобы научить нас…?

Слайд 13

«Из всех наук, которые должен знать человек, главная есть наука о том,

«Из всех наук, которые должен знать человек, главная есть наука о том,
как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра»
Л.Н. Толстой

Какие чувства у вас вызвали эти картины?

Жалость Чувство справедливости
Страх
Надежда Желание помочь, спасти
Вы СОпереживали героям?

Слайд 14

Художники для передачи чувств используют:

Сюжет
Композицию
Колорит
Цвет
Контраст
Освещение
Поза, движение
Мимика

Какими выразительными средствами пользовались художники для

Художники для передачи чувств используют: Сюжет Композицию Колорит Цвет Контраст Освещение Поза,
передачи чувств?

Слайд 15

Русские художники оставили нам богатое культурное наследие.
Каждый художник по-своему воплотил

Русские художники оставили нам богатое культурное наследие. Каждый художник по-своему воплотил в
в своем произведении человеческие чувства.
Каждый сюжет – это своеобразная книга о жизни человека и общества в целом.
Вам предлагается создать рисунок :

на тему
«СОПЕРЕЖИВАНИЕ»

Слайд 16

Наш вернисаж

Работы учащихся 4 класса

Наш вернисаж Работы учащихся 4 класса
Имя файла: Сопереживание-–-великая-тема-искусства.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0