Содержание
- 2. Что такое совместная оценка? Руководство по проведению диалога: выслушивание, сбор информации и интерактивный анализ Распознование, анализ,
- 3. Каким образом? Учредить многофункциональную группу (МФГ) Провести совместную оценку с участием женщин, девочек, мальчиков и мужчин
- 4. Совместная Оценка 10 Шагов Шаг 1: Обзор имеющейся информации Шаг 2: Отображение различий Шаг 3: Методы
- 5. Шаг 1 Обзор всей имеющейся информации: годовой отчет по защите; статистика; стандарты и индикаторы и т.д.
- 6. Шаг 2 Отображение различий Статистические подразделения: возраст, пол, этническая принадлежность, и тд. Группирование общины Разные группы
- 7. Шаг 3 Методы: выслушивание, сбор информации, и интерактивный анализ Наблюдение и выборочная проверка Опрос домашних хозяйств
- 8. Шаг 4 Выбор Тем Примеры Средства существования Образование Безопасность Участие Общины Медицина Другие приоритеты Беженцы в
- 9. Шаг 5 Проведение совместной оценки Подготовится к опросу; Заранее пригласить беженцев; Организовать место проведения; Ведение беседы:
- 10. Шаг 6 Систематизация собранной информации Риски/происшествия,связанные с защитой Причины Возможности внутри общины Решения, предлагаемые общиной Наиболее
- 11. Приложение 4: Систематизационная форма для обсуждений каждой подгруппы
- 12. Шаг 7 Последующие действия Самый важный этап! немедленные меры должны быть приняты, когда выявлены случаи требующие
- 13. Шаг 8 Полный анализ собранных сведений и определение приоритетов Отчет: Нарушение прав Риски/происшествия, связанные с защитой
- 14. Приложение 5: Приоритеты на основе совмесной оценки Группа: Подгруппа (Пол: Возраст: ) Ситуация (город, пункт временного
- 15. Шаг 9 Протоколирование встреч: Количество опрошенных; Возраст, пол и другие различия участников. ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Беженцы в
- 16. Шаг 10 Семинар по совместному планированию: Выбрать участников среди беженцев и других лиц, подпадающих под компетенцию
- 17. Совместная оценка и внедрение возрастных и гендерных различий = Совершенствование защиты всех беженцев Фокусирование на правах
- 18. Результаты совместной оценки в Беларуси Беженцы в центре принятия решений
- 19. Мультифункциональная группа Беженцы в центре принятия решений Сотрудники УВКБ ООН в Беларуси; Общественные организации; Министерство внутренних
- 20. Кто участвовал в проведении совместной оценки? Беженцы в центре принятия решений Представительство УВКБ ООН в Беларуси
- 21. Темы: Беженцы в центре принятия решений Сексуальное и гендерное насилие (СГН); 2. Качество юридической помощи; 3.
- 22. Беженцы в центре принятия решений Кто был охвачен? Признанные беженцы; Афганские и грузинские женщины и мужчины;
- 23. Беженцы в центре принятия решений Опрошено 83 человека из числа беженцев (71 из 397) и лиц,
- 24. Беженцы в центре принятия решений Опрошенные с разбивкой по полу и возрасту
- 25. Беженцы в центре принятия решений Методология: Фокус группы Индивидуальные интервью Анкетирование Наблюдение
- 26. Беженцы в центре принятия решений Плохие жилищные условия. Тяжелое материальное положение, которое продолжает ухудшаться в связи
- 27. Беженцы в центре принятия решений Обсуждать проблемы домашнего насилия в общинах. Предоставлять дополнительную материальную помощь семьям.
- 28. Беженцы в центре принятия решений Безопасность детей-беженцев несмотря на относительно спокойную ситуацию в Минске, случай в
- 29. Беженцы в центре принятия решений «Жизнь лиц, ищущих убежища, в пунктах временного размещения – борьба со
- 30. Беженцы в центре принятия решений Рекомендации: 1. УВКБ ООН в Беларуси необходимо развивать проекты, которые направлены
- 31. Беженцы в центре принятия решений Рекомендации (продолжение): 5. Совместно подготовить информационный листок по домашнему насилию на
- 32. Беженцы в центре принятия решений Рекомендации (продолжение): 9. Разработать образовательную программу для талантливых беженцев в целях
- 34. Скачать презентацию































Исследовательская работа на тему: “Закаливание”
о масленице
"D.I.S.C.O.… D.I.S.C.O. … D.I.S.C.O. She is disco" (Ottawan)
Информационная система
Начало славных дел Петра
Общеобразовательное муниципальное учреждениеМОУ « Большебикшихская СОШ» Канашского районаФестиваль исследовательских проект
Служба сопровождения
Джироламо Фракасторо (1478—1553)
Запросы к БД. Конструктор запросов.
Вебинар по программе Коммерциализация
Практическое задание Интервью с предпринимателем
Ионе Казимира Гавриловна директор ЗАО СТК "Цеосит" , д.х.н., профессор
Механическая работа. Мощность 7 класс
Российское законодательство в области промышленной безопасности. Виды опасных производственных объектов
Презентация на тему Решение задач математика 3 класс
Вопросы безопасности войны и мира в международном праве: права и обязанности
Дифференциация звуков С и Ш
Либеральные начинания в царствование Александра 1
Характеристика свободного земельного участка (район Заря)
Прием экзаменов и выдача водительских удостоверений
Духовно-нравственное воспитание в современной школе
Презентация на темум Мой край родной - Донеччина
Мир чувств и эмоций
Фрески Софии Киевской
Презентация на тему Гаметогенез оплодотворение
Волейбол: история правила игроки
Зачем человеку кожа?
Я и мои права. Конвенция о правах ребенка