Содержание
- 2. Что такое совместная оценка? Руководство по проведению диалога: выслушивание, сбор информации и интерактивный анализ Распознование, анализ,
- 3. Каким образом? Учредить многофункциональную группу (МФГ) Провести совместную оценку с участием женщин, девочек, мальчиков и мужчин
- 4. Совместная Оценка 10 Шагов Шаг 1: Обзор имеющейся информации Шаг 2: Отображение различий Шаг 3: Методы
- 5. Шаг 1 Обзор всей имеющейся информации: годовой отчет по защите; статистика; стандарты и индикаторы и т.д.
- 6. Шаг 2 Отображение различий Статистические подразделения: возраст, пол, этническая принадлежность, и тд. Группирование общины Разные группы
- 7. Шаг 3 Методы: выслушивание, сбор информации, и интерактивный анализ Наблюдение и выборочная проверка Опрос домашних хозяйств
- 8. Шаг 4 Выбор Тем Примеры Средства существования Образование Безопасность Участие Общины Медицина Другие приоритеты Беженцы в
- 9. Шаг 5 Проведение совместной оценки Подготовится к опросу; Заранее пригласить беженцев; Организовать место проведения; Ведение беседы:
- 10. Шаг 6 Систематизация собранной информации Риски/происшествия,связанные с защитой Причины Возможности внутри общины Решения, предлагаемые общиной Наиболее
- 11. Приложение 4: Систематизационная форма для обсуждений каждой подгруппы
- 12. Шаг 7 Последующие действия Самый важный этап! немедленные меры должны быть приняты, когда выявлены случаи требующие
- 13. Шаг 8 Полный анализ собранных сведений и определение приоритетов Отчет: Нарушение прав Риски/происшествия, связанные с защитой
- 14. Приложение 5: Приоритеты на основе совмесной оценки Группа: Подгруппа (Пол: Возраст: ) Ситуация (город, пункт временного
- 15. Шаг 9 Протоколирование встреч: Количество опрошенных; Возраст, пол и другие различия участников. ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Беженцы в
- 16. Шаг 10 Семинар по совместному планированию: Выбрать участников среди беженцев и других лиц, подпадающих под компетенцию
- 17. Совместная оценка и внедрение возрастных и гендерных различий = Совершенствование защиты всех беженцев Фокусирование на правах
- 18. Результаты совместной оценки в Беларуси Беженцы в центре принятия решений
- 19. Мультифункциональная группа Беженцы в центре принятия решений Сотрудники УВКБ ООН в Беларуси; Общественные организации; Министерство внутренних
- 20. Кто участвовал в проведении совместной оценки? Беженцы в центре принятия решений Представительство УВКБ ООН в Беларуси
- 21. Темы: Беженцы в центре принятия решений Сексуальное и гендерное насилие (СГН); 2. Качество юридической помощи; 3.
- 22. Беженцы в центре принятия решений Кто был охвачен? Признанные беженцы; Афганские и грузинские женщины и мужчины;
- 23. Беженцы в центре принятия решений Опрошено 83 человека из числа беженцев (71 из 397) и лиц,
- 24. Беженцы в центре принятия решений Опрошенные с разбивкой по полу и возрасту
- 25. Беженцы в центре принятия решений Методология: Фокус группы Индивидуальные интервью Анкетирование Наблюдение
- 26. Беженцы в центре принятия решений Плохие жилищные условия. Тяжелое материальное положение, которое продолжает ухудшаться в связи
- 27. Беженцы в центре принятия решений Обсуждать проблемы домашнего насилия в общинах. Предоставлять дополнительную материальную помощь семьям.
- 28. Беженцы в центре принятия решений Безопасность детей-беженцев несмотря на относительно спокойную ситуацию в Минске, случай в
- 29. Беженцы в центре принятия решений «Жизнь лиц, ищущих убежища, в пунктах временного размещения – борьба со
- 30. Беженцы в центре принятия решений Рекомендации: 1. УВКБ ООН в Беларуси необходимо развивать проекты, которые направлены
- 31. Беженцы в центре принятия решений Рекомендации (продолжение): 5. Совместно подготовить информационный листок по домашнему насилию на
- 32. Беженцы в центре принятия решений Рекомендации (продолжение): 9. Разработать образовательную программу для талантливых беженцев в целях
- 34. Скачать презентацию































Egorke
Групповые методы мозгового штурма. Занятие №23
Иван Александрович Гончаров "Капитальнейшая вещь" роман "О б л о м о в"
Имена: их значение, происхождение и судьба
Нормативная правовая база автономного округа в области поддержки семьи и детей
Бюджет семьи.
Памятка молодому избирателю
«1С:Предприятие 8. Бухгалтерия для Казахстана»
Рациональное использование земельного фонда и объектов недвижимости г. Лабытнанги
Пульверизатор
Работа с повествовательным текстом
Понятие, признаки и виды вспомогательных репродуктивных технологий. Нормативно-правовое регулирование
Презентация на тему Литература средневековой Европы XI-XII вв. (10 класс)
Презентация на тему Пчелы и муравьи
2 фауст
Марина Ивановна Цветаева
Презентация на тему Как помочь ребёнку в написании сочинения
Правила этикета для детей
Электродвигатели и их применение
Ученые Российской науки
Понятие движения
Реализуемое имущество АО РоссельхозБанк: транспортные средства, с/х техника и оборудование
Административный надзор и контроль
Природа осенью!
Учимся писать сочинения
Презентация на тему в гости к зиме 2 класс
Глобальные проблемы современности
Теремок