Содержание
- 2. Цели урока: Ознакомиться с современным вооружением Российской Армии Изучить назначение, устройство и боевые свойства автомата Калашникова
- 8. Гений конструкторской мысли, человек-легенда, человек-эпоха… КАЛАШНИКОВ Михаил Тимофеевич (р. 1919) - выдающейся конструктор-оружейник, доктор технических наук.
- 9. Из истории создания стрелкового оружия: - первенство в создании автомата - индивидуального автоматического самозаряжающегося оружия принадлежит
- 10. Назначение, боевые свойства АК – индивидуальное оружие, предназначенное для уничтожения живой силы и огневых средств противника.
- 11. Принцип работы автоматики Принцип действия основан на использовании энергии пороховых газов, отводимых из канала ствола оружия.
- 12. Основные технические характеристики АКМС – автомат Калашникова модернизированный со складывающимся прикладом.
- 13. 1 -ствол со ствольной коробкой, с прицельным приспособлением и прикладом, 2 -крышка ствольной коробки, 3 -затворная
- 14. Правила для разборки Работу производить на столе или чистой подстилке Части и механизмы класть в порядке
- 15. Отделить магазин Большим пальцем правой руки нажать на защелку магазина и отвести магазин вперед.
- 16. Проверить, нет ли патрона в патроннике Перевести переводчик вниз, отвести рукоятку затворной рамы назад и убедиться
- 17. Вынуть пенал с принадлежностью
- 18. Отделить шомпол Оттянуть конец шомпола от ствола так, чтобы его головка вышла из-под упора на основании
- 19. Отделить дульный пламегаситель Нажать ногтем указательного пальца на фиксатор и вращая против часовой стрелки, отвинтить его
- 20. Отделить крышку ствольной коробки Большим пальцем правой руки нажать на выступ возвратного механизма и поднять крышку
- 21. Отделить возвратный механизм Большим и указательным пальцами правой руки подать вперед направляющий стержень и вывести из
- 22. Вынуть затворную раму с затвором Отвести затворную раму назад до отказа и извлечь ее кверху.
- 23. Отделить затвор от затворной рамы Взять затворную раму в левую руку затвором вверх, правой рукой отвести
- 24. Снять газовую трубку со ствольной накладкой На прицеле с правой стороны поднять флажок замыкателя вертикально вверх
- 25. Правила для сборки Работу производить на столе или чистой подстилке Части и механизмы брать в обратном
- 26. Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой
- 27. Присоединить затвор к затворной раме
- 28. Присоединить затворную раму с затвором
- 29. Присоединить возвратный механизм
- 30. Присоединить крышку ствольной коробки, спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель
- 31. Присоединить дульный пламегаситель
- 32. Присоединить шомпол
- 33. Вложить пенал в гнездо приклада
- 34. Присоединить магазин
- 35. 1 -ствол со ствольной коробкой, с прицельным приспособлением и прикладом, 2 -крышка ствольной коробки, 3 -затворная
- 36. Основные технические характеристики АКМС – автомат Калашникова модернизированный со складывающимся прикладом.
- 38. Скачать презентацию



































Методическое объединениехимии - биологии
Портфолио методического объединения учителей истории и обществознания Руководитель МО – Шепилов Р.М.
Презентация на тему Возникновение средневековых городов
Лазерная резка
Япония... страна восходящего солнца (8 класс)
Образовательная среда вуза как ресурс формирования карьерной стратегии студентов
Новый продукт Дай пять. Альфа страхование
Ёлки в блокадном Ленинграде
Театральные профессии
А.И. Куприна "Белый пудель"
Асимптотические свойства адронной материи
Презентация на тему Архитектура Индии
Детство и юность М.В. Ломоносова
Презентация на тему угольная кислота
Система права Источники права Закон
Программа Русские народные игры
Составь схему слова
Художественная вышивка
ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ
Импульс
Административно-правовые формы и методы государственного управления
Коллекция вкусных ароматов : - Средства по уходу за телом и волосами - Ароматы для помещений
Виды контроля. Персонал
Погружение
Крым наш!
Specialized dictionaries of the USA
Титенкова Любовь Васильевна «Отличник народного просвещения», учитель высшей категории с 1996 года, ветеран педагогического труда.
Метод проектов