Содержание
- 2. I ЭТАП: СОЗДАНИЕ ЗАГЛАВНОЙ СТРАНИЦЫ Даём название первому листу: «Заголовок» Выделяем весь лист, используя комбинацию клавиш
- 3. II ЭТАП: СОЗДАНИЕ ЛИСТА С ТЕСТОМ Перейти на лист 2 под названием тест Будет 4 столбца:
- 4. III ЭТАП: РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТА Заголовок: Результаты теста Даём название 1-му столбцу: «номер вопроса» Даём название 2-му
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2I ЭТАП: СОЗДАНИЕ ЗАГЛАВНОЙ СТРАНИЦЫ
Даём название первому листу: «Заголовок»
Выделяем весь лист,
I ЭТАП: СОЗДАНИЕ ЗАГЛАВНОЙ СТРАНИЦЫ
Даём название первому листу: «Заголовок»
Выделяем весь лист,

Слайд 3II ЭТАП: СОЗДАНИЕ ЛИСТА С ТЕСТОМ
Перейти на лист 2 под названием тест
Будет
II ЭТАП: СОЗДАНИЕ ЛИСТА С ТЕСТОМ
Перейти на лист 2 под названием тест
Будет

4 столбца:
1 столбец назовём: № вопроса
2 столбец: Вопрос
3 столбец: Варианты ответа
4 столбец: Ответ
Для первого вопроса, объединим 3 ячейки в первом и во втором столбце по вертикали
Аналогично в дальнейшем сделаем для следующих вопросов
Для оформления первого вопроса, в первом столбце №1, во втором: текст вопроса, в 3-ем варианты ответов, в четвёртом (в одной из трёх ячеек) –ответ, в английской раскладке a, b, c
Для информации пользователю делаем подсказку, в ячейку куда надо вводить варианта ответа закладка Рецензирование – Создать примечание, вводим текст: «выбери вариант ответа»
Внизу таблицы создаём ячейку с гиперссылкой на третий лист, предварительно, назвав его «результаты»
1 столбец назовём: № вопроса
2 столбец: Вопрос
3 столбец: Варианты ответа
4 столбец: Ответ
Для первого вопроса, объединим 3 ячейки в первом и во втором столбце по вертикали
Аналогично в дальнейшем сделаем для следующих вопросов
Для оформления первого вопроса, в первом столбце №1, во втором: текст вопроса, в 3-ем варианты ответов, в четвёртом (в одной из трёх ячеек) –ответ, в английской раскладке a, b, c
Для информации пользователю делаем подсказку, в ячейку куда надо вводить варианта ответа закладка Рецензирование – Создать примечание, вводим текст: «выбери вариант ответа»
Внизу таблицы создаём ячейку с гиперссылкой на третий лист, предварительно, назвав его «результаты»
Слайд 4III ЭТАП: РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТА
Заголовок: Результаты теста
Даём название 1-му столбцу: «номер вопроса»
Даём название
III ЭТАП: РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТА
Заголовок: Результаты теста
Даём название 1-му столбцу: «номер вопроса»
Даём название

2-му столбцу: «количество баллов»
Заполняем 1-ый столбец номерами вопросов
Во 2-м столбце, где начисляется кол-во баллов вводим формулу:
закладка Формулы – Вставить функции – Логические – Если – Переходим на лист Тест, указываем на ячейку с выбранным вариантом ответа
возвращаемся в окно вставки формул, добавляем в верхней строке = «…» (вместо многоточия буква верного ответа в английской раскладке)
во второй строке окна формул вводим 1
в третей строке окна формул вводим 0
Вставляем автосумму, для просчёта общего количества набранных баллов, в конце таблицы
Выбираем ячейку для оценки и вставляем формулу: =ЕСЛИ(B11=5;5; ЕСЛИ( B11=4;4; ЕСЛИ(B11=3;3;2))) – где B11 –ячейка с суммой баллов
Заполняем 1-ый столбец номерами вопросов
Во 2-м столбце, где начисляется кол-во баллов вводим формулу:
закладка Формулы – Вставить функции – Логические – Если – Переходим на лист Тест, указываем на ячейку с выбранным вариантом ответа
возвращаемся в окно вставки формул, добавляем в верхней строке = «…» (вместо многоточия буква верного ответа в английской раскладке)
во второй строке окна формул вводим 1
в третей строке окна формул вводим 0
Вставляем автосумму, для просчёта общего количества набранных баллов, в конце таблицы
Выбираем ячейку для оценки и вставляем формулу: =ЕСЛИ(B11=5;5; ЕСЛИ( B11=4;4; ЕСЛИ(B11=3;3;2))) – где B11 –ячейка с суммой баллов
Christmas is mine!
ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ УПАКОВКА ДЛЯ ВАШЕГО ПРОДУКТА
Фосфор
Применениябанков фильтров
Рассмотрение в арбитражных судах споров, касающихся проведения закупок для государственных нужд
ИСУ ЦБ “Арбат”. Главная панель.
de5769eb-1af5-4658-b108-c07fcdbfc0b3
Галантерейные товары
Саб-зиро против скорпиона
Почему вредно употребялть пивоОБЖ, Урок-презентация в 10 классе. Учитель Иноземцева М.В.
Відповідальність за порушення правил охорони на заповідних територіях
Синквейн аразыны схемæ
301992 (1)
Сельское хозяйство. Растениеводство
Олимпийский урок
Салам
Информатика
Устройство мароки маяков
Школьная форма
Испарение. Поглощение энергии при испарении и выделение её при конденсации пара.
Презентация на тему Энергетические характеристики электрического поля
Обробка текстової інформації
Architecture and classification of computing systems
Система ремонта силикатного стекла
Планирование, построение, контроль и управление учебно-тренировочным процессом
Презентация на тему изменения в организмах
Проект на тему: « Моё свободное время.» Выполнил ученик 3 класса МОУ СОШ с. Архангельское Немского района Кировской области Плехов
Психологическое ток шоу