Слайд 3Задачи
Подвести итоги конкурса «Колокол»
Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам
Создать черновик требований к учебно-методическим
![Задачи Подвести итоги конкурса «Колокол» Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам Создать черновик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-2.jpg)
комплексам для приходских катехизаторских курсов
Разработать конспект занятия по дисциплине «Ветхий Завет»
Слайд 5Цель Конкурса «Колокол»:
выявление и распространение лучшего опыта церковных специалистов в области
![Цель Конкурса «Колокол»: выявление и распространение лучшего опыта церковных специалистов в области](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-4.jpg)
катехизации.
Номинация 2019-20 учебного года:
Лучшая методическая разработка по дисциплине «…»
Выдвигаются методические материалы, обеспечивающие решение задач православного просвещения взрослых на приходе, включающие:
• Учебную программу по дисциплине.
• Все конспекты учебных занятий к представленной программе дисциплины.
• Мультимедийные приложения к конспектам занятий.
Слайд 8Задачи
Подвести итоги конкурса «Колокол»
Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам
Создать черновик требований к учебно-методическим
![Задачи Подвести итоги конкурса «Колокол» Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам Создать черновик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-7.jpg)
комплексам для приходских катехизаторских курсов
Разработать конспект занятия по дисциплине «Ветхий Завет»
Слайд 9Учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс (УМК) – это совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению
![Учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс (УМК) – это совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению обучающимися учебной дисциплины.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-8.jpg)
обучающимися учебной дисциплины.
Слайд 10Учебно-методический комплекс
УМК предназначен как для преподавателя, так и для обучающихся.
УМК помогает молодому
![Учебно-методический комплекс УМК предназначен как для преподавателя, так и для обучающихся. УМК](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-9.jpg)
преподавателю ускорить процесс подготовки к занятиям
Помогает обучающимся пропустившим занятие наверстать пропущенный материал.
Слайд 11Содержание УМК
Программа дисциплины:
Титульный лист
Организационно-методический раздел
Учебно-тематический план
Рабочая программа дисциплины
Список
![Содержание УМК Программа дисциплины: Титульный лист Организационно-методический раздел Учебно-тематический план Рабочая программа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-10.jpg)
основной и дополнительной литературы по дисциплине
Форма итогового контроля по дисциплине (необязательный пункт)
Конспекты занятий
Приложения к конспектам занятий: цифровые образовательные ресурсы, аудио и видеоматериал, наглядные пособия, словари и т.п.
Слайд 12Дидактические требования к УМК
Доступность – определение степени теоретической сложности и глубины изучения
![Дидактические требования к УМК Доступность – определение степени теоретической сложности и глубины](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-11.jpg)
данного материала сообразно возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся.
Наглядность – учет чувственного восприятия изучаемых знаний посредством видео, аудио, применения презентации и моделирования.
Слайд 13Дидактические требования к УМК
Активная мыслительная деятельность обучающихся – обеспечение самостоятельных действий обучающихся
![Дидактические требования к УМК Активная мыслительная деятельность обучающихся – обеспечение самостоятельных действий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-12.jpg)
по извлечению учебной информации (например, применение методики проблемного обучения).
Систематичность и последовательность обучения – обеспечение последовательности усвоения обучающимися системы знаний.
Практикоориентированность – обеспечение полезности каждого занятия для личной, семейной и профессиональной жизни человека.
Слайд 14Требования к оформлению УМК
Шрифт 14
Times New Roman
1,5 интервал;
Левое поле 2,5 см, правое
![Требования к оформлению УМК Шрифт 14 Times New Roman 1,5 интервал; Левое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-13.jpg)
– 1,5 см.
Слайд 15Требования к цифровым образовательным ресурсам
1. Оптимальный объем
не более 20 - 25 слайдов
2.
![Требования к цифровым образовательным ресурсам 1. Оптимальный объем не более 20 -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-14.jpg)
Доступность
означает необходимость определения степени теоретической сложности и глубины изучения учебного материала сообразно возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся
Слайд 16Требования к цифровым образовательным ресурсам
3. Наличие проблемного вопроса
Когда обучающийся сталкивается с учебной
![Требования к цифровым образовательным ресурсам 3. Наличие проблемного вопроса Когда обучающийся сталкивается](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-15.jpg)
проблемной ситуацией, требующей разрешения, его мыслительная активность возрастает и наряду с этим повышается уровень понимания учебной информации.
Слайд 17Требования к цифровым образовательным ресурсам
4. Красота и эстетичность
Цветовая гармония
выдержанность стиля в оформлении
![Требования к цифровым образовательным ресурсам 4. Красота и эстетичность Цветовая гармония выдержанность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-16.jpg)
слайдов
не более 3 видов шрифта на слайде
недопустимы неточности и грамматические ошибки
Слайд 19Требования к ЦОР
5. Учет особенностей восприятия информации с экрана
7-9 единиц текста на
![Требования к ЦОР 5. Учет особенностей восприятия информации с экрана 7-9 единиц](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-18.jpg)
слайде
Размер шрифта более 28
Текстовую информацию заменять списком, схемами, диаграммами, короткими цитатами, образами, рисунками, фотографиями, анимациями, видеофрагментами
Логическую информацию подкреплять образной, что способствует повышению уровня понимания и более прочному запоминанию
Презентация не должна содержать отвлекающих элементов
Слайд 20Задачи
Подвести итоги конкурса «Колокол»
Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам
Создать черновик требований к учебно-методическим
![Задачи Подвести итоги конкурса «Колокол» Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам Создать черновик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-19.jpg)
комплексам для приходских катехизаторских курсов
Разработать конспект занятия по дисциплине «Ветхий Завет»
Слайд 21Ссылки на источники
Учебный комитет РПЦ http://www.uchkom.info/obrazovanie-i-vospitanie/metodicheskie-rekomendatsii/
ГОСТ Р 55751-2013 Информационно-коммуникационные технологии в
![Ссылки на источники Учебный комитет РПЦ http://www.uchkom.info/obrazovanie-i-vospitanie/metodicheskie-rekomendatsii/ ГОСТ Р 55751-2013 Информационно-коммуникационные технологии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-20.jpg)
образовании. Электронные учебно-методические комплексы. Требования и характеристики http://docs.cntd.ru/document/1200108264
Слайд 22Задачи
Подвести итоги конкурса «Колокол»
Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам
Создать черновик требований к учебно-методическим
![Задачи Подвести итоги конкурса «Колокол» Рассмотреть требования к учебно-методическим комплексам Создать черновик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-21.jpg)
комплексам для приходских катехизаторских курсов
Разработать конспект занятия по дисциплине «Ветхий Завет». Тема «Семья Ноя».
Слайд 23Домашнее задание
Создавать УМК по дисциплинам, преподаваемым в приходской Школе для взрослых
Прислать свою
![Домашнее задание Создавать УМК по дисциплинам, преподаваемым в приходской Школе для взрослых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1067959/slide-22.jpg)
работу на конкурс «Колокол» в ноябре 2020 г.
В июне состоится педагогический совет