Содержание
- 2. Тема занятия: Тема 1.10 Способы определения качества продуктов. Цель работы: формирование навыков оценки качества заготовляемых с/х
- 3. Место проведения работы: кабинет «Товароведения сельскохозяйственной продукции» Время работы: 6 часов Оборудование: рабочее место преподавателя; посадочные
- 4. Критерии оценки Оценка «отлично» - весь объем учебно-практического задания выполнен правильно без ошибок. Оценка «хорошо» -
- 5. Порядок выполнения работы Определите чистоту молока. Для этого возьмите 100 мл молока и процедите его через
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Тема занятия: Тема 1.10 Способы определения качества продуктов.
Цель работы: формирование навыков оценки
Тема занятия: Тема 1.10 Способы определения качества продуктов.
Цель работы: формирование навыков оценки

качества заготовляемых с/х продуктов и сырья.
Приобретаемые умения и навыки, ПК:
ПК 2.1 Определять качество и количество заготавливаемых продуктов и сырья
ПК 4.3 Определять пригодность пищевых отходов к дальнейшему использованию.
Приобретаемые умения и навыки, ПК:
ПК 2.1 Определять качество и количество заготавливаемых продуктов и сырья
ПК 4.3 Определять пригодность пищевых отходов к дальнейшему использованию.
Слайд 3Место проведения работы: кабинет «Товароведения сельскохозяйственной продукции»
Время работы: 6 часов
Оборудование: рабочее место
Место проведения работы: кабинет «Товароведения сельскохозяйственной продукции»
Время работы: 6 часов
Оборудование: рабочее место

преподавателя; посадочные места по количеству обучающихся; плакаты; видео презентации; учебные фильмы; Ноутбук HP 17-ca0000ur; мультимедийный комплект; экран; комплект пультов; колонки; принтер лазерный HP LaserJet Pro M104a; демонстрационная доска (магнитная).
Литература:
Сучкова Е.П., Белозерова М.С. Методы исследования молока и молочных продуктов: Учеб.-метод. пособие. – СПб.: Университет ИТМО; ИХиБТ, 2015. – 47 с. Режим доступа:
https://books.ifmo.ru/file/pdf/1676.pdf
Литература:
Сучкова Е.П., Белозерова М.С. Методы исследования молока и молочных продуктов: Учеб.-метод. пособие. – СПб.: Университет ИТМО; ИХиБТ, 2015. – 47 с. Режим доступа:
https://books.ifmo.ru/file/pdf/1676.pdf
Слайд 4Критерии оценки
Оценка «отлично» - весь объем учебно-практического задания выполнен правильно без ошибок.
Оценка
Критерии оценки
Оценка «отлично» - весь объем учебно-практического задания выполнен правильно без ошибок.
Оценка

«хорошо» - объем учебно-практического задания выполнен полностью, но есть одна-две ошибки.
Оценка «удовлетворительно» - объем учебно-практического задания выполнен полностью, но допущено более 2-х ошибок.
Оценка «не удовлетворительно» - объем учебно-практического задания выполнен не полностью, допущено много существенных ошибок.
Оценка «удовлетворительно» - объем учебно-практического задания выполнен полностью, но допущено более 2-х ошибок.
Оценка «не удовлетворительно» - объем учебно-практического задания выполнен не полностью, допущено много существенных ошибок.
Слайд 5Порядок выполнения работы
Определите чистоту молока. Для этого возьмите 100 мл молока и
Порядок выполнения работы
Определите чистоту молока. Для этого возьмите 100 мл молока и

процедите его через плотную белую ткань или ватный диск. Сделайте фото для отчета.
Определим примерную жирность молока. Для этого возьмите 100 мл молока, налейте его в СТЕКЛЯНЫЙ стакан, тщательно размешайте, дайте постоять 5 минут и перелейте в другую посуду. Внимательно посмотрите на стенки стакана, чем «грязнее» окажется ваш стакан, тем лучше качество молока. Следует отметить, что слой молока на стенках должен быть однородным. Сделайте фото для отчета.
Определим наличие/отсутствие в молоке крахмала. Для этого необходимо в небольшое количество молока следует капнуть несколько капель спиртового раствора йода (из домашней аптечки).
окрашивание в синий цвет, покажет наличие в продукте крахмала;
окрашивание в желто-оранжевый цвет укажет на отсутствие крахмала в молоке.
Сделайте фото для отчета.
Определим примерную жирность молока. Для этого возьмите 100 мл молока, налейте его в СТЕКЛЯНЫЙ стакан, тщательно размешайте, дайте постоять 5 минут и перелейте в другую посуду. Внимательно посмотрите на стенки стакана, чем «грязнее» окажется ваш стакан, тем лучше качество молока. Следует отметить, что слой молока на стенках должен быть однородным. Сделайте фото для отчета.
Определим наличие/отсутствие в молоке крахмала. Для этого необходимо в небольшое количество молока следует капнуть несколько капель спиртового раствора йода (из домашней аптечки).
окрашивание в синий цвет, покажет наличие в продукте крахмала;
окрашивание в желто-оранжевый цвет укажет на отсутствие крахмала в молоке.
Сделайте фото для отчета.
Педагогический совет Тема «Формирование у учащихся гражданско-патриотических качеств посредством умения работать над собой, раз
Механические волны
Арифметические, строковые и логические выражения
Едем, плаваем, летаем. Наша Тачка
Жизнь замечательных людей. Проект бизнес-плана
Методы и приёмы формирования у учащихся навыка чтения. Выполнила: Комелькова Г. А.
О системном подходе в информационном противодействии угрозам и вызовам безопасности Российской Федерации
Химические свойства углеводородов.
Влияние информационного наполнения 90% посетителей сайтов попадают на Интернет ресурсы через поисковые машины. ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ПОИСК
Электоральный юрист
Измерение углов транспортир (5 класс)
Санитария и гигиена при приготовлении пищи
Повышение интереса к спорту на примере игры волейбол
Устройство обработки информации. Процессор
Конституция РФ
Частное предприятие Варфоломеево
Скатерть-самобранка
Математическая викторина
Деление с остатком 5 класс
Это у нас, это гордость Вятки
Автоматизация звуков Л,ЛЬ
Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
1
БП адамдардын дауыс санын олардын жагдайына байланысты
Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число
BUlLDER
Александр Круглов. Живопись
Второстепенные члены предложения.Дополнение.