Содержание
- 2. Привести примеры алгоритмов содержащихся в старинных задачах Определить в них исполнителя. Цели исследования:
- 3. Задача 1 Это старинная задача под названием "Волк, коза и капуста" Крестьянин стоит на левом берегу
- 4. Задача 2 Пусть у нас есть исполнитель, назовём его Водолеем, который может переливать воду. Для наглядности
- 5. Задача 3 Отец, мать и двое детей хотят переправиться через реку. Все умеют грести, но лодка
- 6. Задача 4 Из трех монет одинакового достоинства одна фальшивая (более легкая). Как ее найти с помощью
- 8. Скачать презентацию





Овощерезательные машины. Классификация
Общественный конкурс на лучший гражданский успех России«ВОЗМОЖНО ВСЁ!»
урок по истории Древнего мира автор:Друщенок Ю.Н школа №509.
Создавай Будущее Легко. Инстант Инвест
Вещество, образованное атомами разных химических элементов называют…
Презентация на тему Как мы лук сажали
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 92»г.Чайковского Пермского края
Вятская губерния во второй половине XIX века
Разработка и изготовление комплекта вязаных аксессуаров
Социальные аспекты развития пивоваренной отрасли. Проблемы взаимодействия в области спонсорства спортивных мероприятий.
Академия профессионального образования
Кофейня “Кренделия”
Эллсуорт Статлер “Клиент всегда прав”
Управление системой образования. Кадры и оплата труда
Аэрация зданий
Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых
Программирование в удовольствие. Скриншоты программ
Введение в курс методы принятия управленческих решений. Лекция1
第5课. 她是哪国人?23.09.2022 (1)
Эволюция бизнес-систем
Отгадай загадку.
Аттестационная работа. Решение уравнений и задач в целых числах
Тихая моя Родина
Сказка о царе Салтане
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОКчтение, окружающий мир, музыка3 класс
Важна информация за идентифициране и предпазване от свински грип
Презентация на тему Параллельные плоскости
Мигунов Сдерживание управления капиталом КБ