Слайд 2Цель:
изучить с учащимися инструменты для строгания; научить приемам строгания.
Слайд 3Повторение пройденного материала.
Слайд 4"Какое пиление называют поперечным, а какое продольным?
"Какие меры безопасности необходимо соблюдать при
пилении?
"Перечислите правила ухода за верстаком.
Слайд 5Словарный диктант.
Дать определение понятиям:
1."смешанное пиление,
2."стусло,
3."базовая кромка,
4."режущая кромка,
5."шаблон.
Слайд 6Определите и запишите название видов пил .
"зубья для продольного пиления;
"ножовка;
"зубья для поперечного
пиления;
"лучковая пила.
Слайд 7Кому из вас приходилось строгать древесину?
Для чего выполняется строгание?
Какие меры безопасности необходимо
соблюдать при строгании?
Слайд 8Для того чтобы обработать заготовку до нужного размера, нужно выполнить следующие операции:
Слайд 9"создание ровной гладкой поверхности;
"осуществление строгания с помощью стругов;
"шерхебели осуществляют первичное грубое строгание;
"рубанок
осуществляет окончательное чистое строгание;
"фуганок намного длиннее рубанка, поэтому им можно получить ровные, плоские поверхности.
Слайд 13Выполнение
практического задания.
Слайд 14Осуществить следующии операции с рубанком:
"разборку;
"сборку;
"регулировку.
Слайд 15Инструктирование по правилам безопасности при работе со стругами.
Слайд 16"надежно закреплять заготовку;
"работать с хорошо заточенным ножом;
"не проверять заточку ножа рукой;
"очищать инструмент
только деревянным клином;
"класть инструмент на верстак боком.
Слайд 18Закрепите надежно заготовку.
Прострогайте кромки и пласты заготовки.
Проверьте качество строгания
(самостоятельная проверка и взаимопроверка).