Содержание
- 2. Содержание Модели описания конфликта Схематическая карта конфликта Участники конфликта Идея "ранга" Условия для предмета конфликта Субъект
- 3. Модели описания конфликта Структурная предполагает анализ условий, лежащих в основе конфликта, и установление параметров, которые влияют
- 4. Картографический метод - изображение слагаемых конфликта, определение основной проблемы, разделяющей непосредственных участников конфликтной ситуации, всех причастных
- 5. Схематическая карта конфликта
- 6. Участники конфликта Непосредственные участники - противостоят друг другу в стремлении осуществить свои интересы. Косвенные участники -
- 7. Идея "ранга" Действительный ранг - присущие данному человеку индивидуальные качества. Социальный ранг - обязанности, права и
- 8. Идея "ранга"
- 9. Предмет конфликта - это та объективно существующая или мыслимая проблема, которая подлежит решению и поэтому становится
- 10. Предмет конфликта должен отвечать ряду условий: должен быть неделимым доступным каждому участнику объектом непосредственных контактов и
- 11. Субъект противоборства должен: считаться с сетью социальных связей, несущих не только преимущества, но и возможные потери
- 12. Тест О какой модели описания конфликта идет речь? Эта модель делает акцент на процессе протекания конфликта,
- 13. 2. В каком примере речь идет о соучастниках конфликта А) провоцируют или сдерживают оппонирующие стороны извне
- 14. 3. Глава частной фирмы является представителем А) Высшего ранга Б) Среднего ранга В) Низшего ранга
- 16. Скачать презентацию













Минеральное питание растений
«РЕАЛИЗАЦИЯ ДОЛГОСРОЧНЫХ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ»
Брейн-ринг для учащихся 9-х классов
ООО Модерн-Проект. Комплексное проектирование объектов строительства
Кто хочет стать миллионером? 8 класс
Герасим и его окружение
НП «Гильдия управляющихи девелоперов»
День флага ДНР
Права семьи в сфере охраны здоровья
CELLEND Совершенный фитокосмецевтический комплекс
Рынок ресурсов на примере журнала Stratum Plus
Геометрия путешествий
Презентация по английскому Money
Сочинение по картине Федора Александровича Васильева «Мокрый луг»
ispokon_veka_kniga_rastit_cheloveka
Проектные задачи как новая форма учебной деятельности в начальной школе
Социальные, управленческие, экологические и экономические аспекты развития человека в условиях Крайнего Севера. Шаблон
Здоровьесбережение как базовая составляющая процесса гуманизации начального образования
На защите Заполярья. (Об участнике Великой Отечественной войны Афанасие ГригорьевичеЗюзеве)
Что такое SaaS ?
Портрет человека в профиль
Химический состав клетки и её строение
Согласование КН на портале WebOffice ТЕМ
10 акцентов в магистерских программах НОЦ «ИНЖЭК»
Проектное обучение
Технология строительства спортивных площадок и игровых полей
Акция Service Clinic
Образование в Турции