Содержание
- 2. На цьому уроці: Ми навчимося створювати і перевіряти умови, користуватися компонентами Radio Button і Checkbox і
- 3. Створення простого теста А зараз давайте спробуємо, використовуючи компоненти Radio Button і Check Box створити простий
- 4. Створення простого теста Зараз давайте визначимо вимоги до програми : КРОК 2 Для першої тестуючої програми
- 5. Наступним кроком буде розробка зовнішнього вигляду додатка і визначення компонент, яких ми використовуватимемо для введення і
- 6. Наступним кроком буде розробка зовнішнього вигляду додатка і визначення компонент, яких ми використовуватимемо для введення і
- 7. Наступним кроком буде розробка зовнішнього вигляду додатка і визначення компонент, яких ми використовуватимемо для введення і
- 8. Наступним кроком буде розробка зовнішнього вигляду додатка і визначення компонент, яких ми використовуватимемо для введення і
- 9. КРОК 7 В результаті ми отримали приблизно таку форму, на якій є питання, варіанти відповідей, Memo
- 10. Додаток оформлений. Почнемо програмування подій. І найперша подія, яка виникає кожного разу при запуску програми, –
- 11. КРОК 9 Зробимо подвійне клацання формою і в редакторові коди запишемо процедуру створення форми (On Create)
- 12. Зараз напишемо програму на подію натиснення на кнопку «ПЕРЕВІРИТИ» КРОК 10 Зробимо подвійне клацання по кнопці
- 13. КРОК 11 Зробимо подвійне клацання по кнопці «ПЕРЕВІРИТИ» в першому питанні і запишемо відповідний код. Якщо
- 14. Наступним кроком опишемо процедури перевірки відповіді в питаннях 4 і 5 – там код буде трохи
- 15. Хоча питання 5 теж з множинним вибором, то код обробки цієї кнопки аналогічний кнопці 4, але
- 16. Давайте подивимось, як виводиться в Memo результат теста КРОК 14 В апострофах (одинарних лапках) виводиться рядок
- 17. Давайте подивимось, як виводиться в Memo результат теста КРОК 15 Виводимо значення лічильника k, переводимо його
- 18. Остання кнопка – ВИХІД КРОК 16 Закриваємо КРОК 17 Зберігаємо і компілюємо програму Запускаємо наш тест
- 20. Скачать презентацию

















Роль филологических дисциплин в формировании стратегий смыслового чтения и работы с текстом в контексте ФГОС
Путешествие по Москве. Московский Кремль (2 класс)
Ставропольский государственный университетМедико-биолого-химический факультет
Пожары – беда для всех
Подросток и закон 7 класс
Всемирный день защиты животных
Отдых на Балтийском побережье
Роль цвета в формотворчестве
Компьютерная поддержка обучения русскому языку в начальной школе
Возможности и ограничения психологических методов оценки эмоций и воли
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Дипломный проект
Почва растительность животный мир рельеф деятельность человека горные породы воды время климат Почвообразующие факторы.
Иллюстрации к сказкам. Рисуют дети
OB & Leadership Karlygash
Речевой этикет в английском
14. Спряжения глаголов
Пенные скоростные абсорберы (АПС) для очистки отходящих газов производств
История Камской ГЭС
Город Умань Черкасской области, Украина
Презентация на тему Деятельность. Виды деятельности
Тайна подземного метро… Тайна подземного метро
Новое в законодательстве о культуре за 2020 год
Презентация на тему Отряд Насекомоядные млекопитающие
НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Риски иностранных инвесторов, связанные с техническим регулированием
Образцы нравственности в культуре Отечества 4 класс
«Поэты земли Саратовской »