Содержание
- 2. Вспомним: Что появилось раньше: право или государство?
- 3. Вспомним: Право - это система общеобязательных, формально определенных норм, санкционированных и охраняемых государством для регулирования общественной
- 4. система общеобязательных, формально определенных норм, санкционированных и охраняемых государством система естественных, неотъемлемых прав, существующих независимо от
- 5. нормы идеи (представления, ценности) отношения (опыт, реальность)
- 6. Объясните круговращение элементов (уровней) права
- 7. Обсудим: Какой подход господствует в современной российской юридической науке? Каковы его преимущества и недостатки? С. 19-20
- 8. ?
- 10. Обсудим: Задание №5 к §2 Задание №6 к §2
- 11. Тренажер
- 12. Право – это регулятор общественных отношений, обеспечиваемый принятыми в обществе представлениями о добре и зле мнениями,
- 13. Верны ли следующие суждения о праве? А. Право регулирует общественные отношения с позиций добра и зла.
- 14. Верны ли следующие суждения о функциях права? А. Право устанавливает в обществе правила поведения, которые направлены
- 15. Верны ли следующие суждения о функциях права? А. Право осуществляет познание и объяснение устройства мира и
- 16. Верны ли следующие суждения об особенностях взаимодействия права с обычаями? А. Нормы права отвергают все обычаи,
- 17. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи государства и права? А. Государство не может нормально и эффективно
- 18. Домашнее задание: §2 Вопросы Задания
- 19. Литература: Право: учебник для учащихся 10 кл. общеобразовательных учреждений: профильный уровень / [Л.Н.Боголюбов, Е.А.Лукашева, А.И.Матвеев и
- 21. Скачать презентацию


















Английский алфавит в стихах
Анализ результатов тестирования по истории России учащихся 11-А кл. (по плановой выездной проверке МКЦО в сентябре 2010 г.)
Организация работы учащихся в группе
1-ый и 2-ой закон Г.Мендаля
«Об итогах работы с одаренными детьми на муниципальном и региональном уровнях в 2011 году и направлениях работы в 2012 году».
Антикризисное управление: трансформация и проблемы развития
Договор аренды Подготовила Гусева А.Ю. МЭ081
Занимательная информатика
Global Initiative for Chronic Bstructive
Познавательная игра « Я – будущий избиратель!» Подготовила: Балина Алена Григорьевна, учитель истории и обществознания МАОУ «Овся
Mongolia International University (MIU) – частный университет в Улан-Баторе
Моделирование процессов ОМД
Презентация на тему Компьютеры и физическое здоровье детей
Нефть. Черное золото
Адольф Гитлер
Викторина!
Н. М. Рубцов Звезда полей
Этапы процедуры кодификации с участием комиссии международного права ООН
Услуги в области экологического проектирования и нормирования
Интернет-магазин Kupivip
Гимнастика. Виды гимнастики
Презентация на тему Художественная культура Древней Руси
Педагогический совет №2 от 10.01.12.Тема: «Универсальные учебные действия - необходимое условие успешного обучения».
Презентация на тему Компетенция должностных лиц по выявлению АП
Евроген. Решения для молекулярной и клеточной биологии
Отель Royal Apart. Проект
Аттестационная работа. Кожевенные отходы: пути решения проблемы. Методическая разроботка
Презентация на тему Подготовка к сочинению По картине Петрова-Водкина «Утренний натюрморт»