Светлана Опалева

Музыка Осени
Возраст: 9-10 лет.
Направление: общекультурное.

Цель: активизировать нравственно-эстетические и эмоциональные переживания обучающихся на основе восприятия осенней природы через произведения поэзии, живописи, музыки.
Задачи:
Воспитательная: воспитывать чувство прекрасного, умение видеть и понимать красоту родной природы, воспитывать музыкально-художественный вкус, формировать любовь к музыке через творчество поэтов, художников, композиторов.
Развивающая: развивать память, навыки устной речи, логического мышления на основе музыкальных образов.
Обучающая: формировать любовь к красоте родного края через творчество композиторов Г.В. Свиридова, П.И. Чайковского, А.Вивальди, художника В. Поленова, поэта А.С. Пушкина.

Формируемые УУД:
Личностные: у обучающихся будут формироваться:
Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи;
Способность к самооценке на основе критериев успешности интеллектуальной и учебной деятельности.
Метапредметные:
Регулятивные: обучающиеся будут учиться:
Принимать и сохранять учебную задачу;
Учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом материале в сотрудничестве с учителем;
Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки учёта характера сделанных ошибок.
Познавательные: обучающиеся будут учиться:
Использовать знаково-символические средства для решения задач;
Ориентироваться на разнообразие способов решения задач;
Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
Осуществлять синтез как составление целого из частей;
Устанавливать причинно-следственные связи при выполнении различных заданий, упражнений.
Коммуникативные: обучающиеся будут учиться:
Допускать возможность существования у людей разных точек зрения, в том числе несовпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;
Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
Формировать собственное мнение и позицию;
Задавать вопросы.

Пословицы:
Осень - перемен восемь.
Ты корми меня в весну, а осенью я и сам сыт буду.
Придет осень, да за все спросит.
Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
Осенью и у кошки пиры.