Содержание
- 2. Задачи урока Дать представление о связи материала (его свойств) с изделием (конструкция и функции); Учить применять
- 3. Введение в проблему Из каких материалов сделаны ваши учебники? Из каких материалов сшита одежа, в которой
- 4. Из каких материалов сделаны эти предметы?
- 5. Посмотрите вокруг себя. Назовите предметы, которые окружают вас. Из чего они сделаны? Почему выбраны именно эти
- 6. Работа с учебником Рассмотрите рисунки на стр. 20 – 21. Назовите, из каких материалов изготовлены изделия.
- 7. Обсудим вместе Можно ли носить одежду из бумаги? Почему? Полетит ли глиняный самолёт? Почему? Как определяется
- 8. Проведём исследование Бумага и картон Ткань Дерево Металл
- 9. Руководство к работе Возьми каждый материал в руки: погладь, помни, согни, постучи. Расскажи о своих ощущениях.
- 10. ЗАПОМНИ! Мягкость, гладкость, прочность и другое – это свойства материалов.
- 11. Обобщение Бывают ли сходные свойства у внешне разных материалов? Как знание похожих свойств различных материалов помогает
- 13. Скачать презентацию










Тундра
SOCIAL STRATIFICATION SOCIAL
1643530687232411
Презентация на тему Свойства воды
Гуманитарный факультет Горловского института иностранных языков
Презентация на тему Обеспечение безопасности несовершеннолетних
Методы изучения клетки
Первый вопрос!
Культура Страны восходящего солнца
Права и обязанности граждан
Технологический процесс приготовления сложных горячих жареных блюд из овощей
Топологии сетей
История развития выч. техники
Схема подтверждения гарантийности
Насекомые
Модели в виде систем одновременных уравнений. - презентация
Власть и народ Российской империи (3 класс)
МЧС России
Презентация на тему Водород (9 класс)
Роль публичной отчетности в совершенствовании работы с родительской общественностью
Всему начало здесь, в краю моем родном
Лексикон
Реабилитация несовершеннолетних через включение их в социальные проекты
Три значения термина цивилизация
СОВЕТ
PLATINUM Slim
The Babylonian Civilization
кровяные инфекции (сыпной и возвратный малярия и др.)