Содержание
- 2. Задачи урока Дать представление о связи материала (его свойств) с изделием (конструкция и функции); Учить применять
- 3. Введение в проблему Из каких материалов сделаны ваши учебники? Из каких материалов сшита одежа, в которой
- 4. Из каких материалов сделаны эти предметы?
- 5. Посмотрите вокруг себя. Назовите предметы, которые окружают вас. Из чего они сделаны? Почему выбраны именно эти
- 6. Работа с учебником Рассмотрите рисунки на стр. 20 – 21. Назовите, из каких материалов изготовлены изделия.
- 7. Обсудим вместе Можно ли носить одежду из бумаги? Почему? Полетит ли глиняный самолёт? Почему? Как определяется
- 8. Проведём исследование Бумага и картон Ткань Дерево Металл
- 9. Руководство к работе Возьми каждый материал в руки: погладь, помни, согни, постучи. Расскажи о своих ощущениях.
- 10. ЗАПОМНИ! Мягкость, гладкость, прочность и другое – это свойства материалов.
- 11. Обобщение Бывают ли сходные свойства у внешне разных материалов? Как знание похожих свойств различных материалов помогает
- 13. Скачать презентацию










Космонавтика – это…
Газета «МЫСЛИ!»
Тема: «Развитие форм рельефа»
Гормонально-метаболические механизмы регуляции менструального цикла у женщин с вирусными гепатитами
Єдиний державний реєстр юридичних осіб, фізичних осіб підприємців та громадських формувань
Presentation Title
Цепочки поставок фарм-продукции. Время «входа» для 3PL-оператора? 1.Основные тенденции развития Европейского и украинского фарм- рын
Презентація до виховного заходу "Рідний край, де ми живем, Україною зовем!"
Российское общество и реформы
Природные тела и явления
Формирование и реализация мотивационной сферы обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности
IntelSVO. Оптимизация судебной работы
Gene exppression and hormones
Программа Правительства Германии по поддержке немецкого меньшинства в РФ
Отчет о размещении вакансий
Волейбол
Методы управления финансовым риском
Образование и самообразование
Гжель
Риск-менеджмент. Лекция № 11.1
Программа деятельности детской организации«Росток»
Основные подходы к проектированию основной образовательной программы образовательного учреждения
Преподобный Серафим Саровский
БАЗЫ ДАННЫХ
Фитбол для всех
МОДЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Кто такой настоящий дед мороз?
Механика. Механическое движение