Содержание
- 2. Восприятие - отражение предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном
- 3. Традиционно выделяют пять видов восприятия в соответствии с ведущим анализатором, участвующим в построении перцептивного образа: зрительное;
- 4. Свойства восприятия 1)Предметность - объекты воспринимаются не как бессвязный набор ощущений, а как образы, составляющие конкретные
- 5. Свойства восприятия 4) Константность - постоянство восприятия одного и того же дистального объекта при изменении проксимального
- 6. Осмысление состоит из этапов а) Селекция - выделение из потока информации объекта восприятия; б) Организация -
- 7. Восприятие пространства - в этом процессе различают восприятие: - величины предметов; - формы; - объемности; -
- 8. Восприятие времени- это отражение деятельности и последовательности явлений и событий. Оно во многом зависит от содержания
- 9. Помимо восприятия времени и пространства есть еще 2 вида восприятий Восприятие движений - это отражение направления
- 10. Законы восприятия 1. Закон “Фигуры и фона” один объект ярко выделен на фоне других. Человек всегда
- 11. Законы восприятия 3. ”Закон переключения внимания”. Кроме того, что человек склонен выделять в зрительном поле “фигуру”,
- 12. Законы восприятия 5. “Закон 7 ± 2″. Объем восприятия человека ограничен - он может в один
- 13. Классификация восприятия
- 14. Нарушения восприятия 1. Гиперстезия - повышенная чувствительность к обычным внешним раздражителям; 2. Гипостезия - явление, обратное
- 15. Нарушение восприятий 3. Агнозия - нарушение узнавания предметов при ясном сознании и сохранении или незначительном снижении
- 17. Скачать презентацию














Трубадуры Труверы миннезингеры
ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ В ПРИОРИТЕТНЫХ ОБЛАСТЯХ РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ. УСЛУГИ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ РЕ
Кафе Мечта
Дизайн интерьера
In harmony with the world
Самостоятельная работа №8. Швейные машины с числовым программным управлением
Публичная презентация учителя начальных классов МКОУ Аннинская СОШ №3 с УИОП Толстолуцкой Ирины Игоревны высшая квалификационн
Методика Капустина. Оценка готовности организации к изменениям и принятию решения
Сергей Есенин(1895 – 1925гг)
Правовое регулирование отношений между обучающимися и обучаемыми, в области образования
Презентация на тему Конфликты и пути их преодоления
Конфликты и их разрешение. Часть 1
Современные рыцари
Введение в макроэкономику
Презентация на тему Коммерческий кредит (торговый кредит) в контрактах
PR-деятельностьмуниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 5пгт. Сибирцево Ч
Иерархия потребностей по Маслоу
Как машины помогают человеку? Моделирование машины
«…Живущие должны знать откуда что проистекает…
Политическая система. Политический режим
Поздравляе м с Днем ВСЕХ ВЛЮБЛЕННЫХ Для всех студентов Любите и будьте любимыми!!!.
Цілісна модель вільної школи Т.П. Войтенко
Александр I (1801-1825)
Дисциплина повышения качества : Подход к устранению препятствий на пути к качеству Бруно Буше, MD, MPH Региональный директор по каче
Презентация на тему Теплопроводность
Имидж современного педагога
Назначение текстовых редакторов
5_Biologicheskaya_rol_elementov_7_gruppy_i_tyazhyolykh_metallov