Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә тәнкыйди фикерләү технологиясе

Содержание

Слайд 2

кызыксыну
эзләнү
үз-үзеңә сорау кую (ни өчен?)
җавап табу
үз фикереңне булдыру
башкалар фикеренә колак салу
кабул ителгән

кызыксыну эзләнү үз-үзеңә сорау кую (ни өчен?) җавап табу үз фикереңне булдыру
карарга тәнкыйть күзлегеннән карау

Тәнкыйди фикерләү –

Слайд 3

Мин нәрсә беләм?
Мин яңа нәрсә белдем?
Минем белемем ничек үзгәрде?
Мин белемем белән нишләрмен?

Тәнкыйди

Мин нәрсә беләм? Мин яңа нәрсә белдем? Минем белемем ничек үзгәрде? Мин
фикерләгән кеше үзенә сораулар бирә:

Слайд 4

“Алты эшләпә” алымы

“Алты эшләпә” алымы

Слайд 5

Сары эшләпә
Өйрәнгән мәгълүматның уңай яклары. Позитив фикерләр.

Ак эшләпә Нинди яңа мәгълүмат

Сары эшләпә Өйрәнгән мәгълүматның уңай яклары. Позитив фикерләр. Ак эшләпә Нинди яңа мәгълүмат белдегез? Фактлар.
белдегез? Фактлар.

Слайд 6

Кара эшләпә Нинди тискәре яклар күренде? Тәнкыйть күзлегеннән карау.

Кызыл эшләпә.
Сездә нинди хисләр

Кара эшләпә Нинди тискәре яклар күренде? Тәнкыйть күзлегеннән карау. Кызыл эшләпә. Сездә
туды? Эмоциональ кабул итү.

Слайд 7

Яшел эшләпә.
Иҗади фикерләү.
Фаразлар.

Зәңгәр эшләпә.
Фикерләрне гомумиләштерү, йомгак ясау.

Яшел эшләпә. Иҗади фикерләү. Фаразлар. Зәңгәр эшләпә. Фикерләрне гомумиләштерү, йомгак ясау.

Слайд 8

“Түгәрәк буенча хат язу” алымы

“Түгәрәк буенча хат язу” алымы

Слайд 9

Синквейн 5 юлдан тора
Синквейн язу тәртибе
1 нче юл. Теманы ачыклаучы сүз, исем.
2 нче

Синквейн 5 юлдан тора Синквейн язу тәртибе 1 нче юл. Теманы ачыклаучы
юл.  Синквейн темасына туры килә торган ике сыйфат.
3 нче юл. Синквейн темасына хас булган өч фигыль.
4 нче юл. Теманың эчтәлеген ачучы фраза,   җөмлә. Ул укучының темага мөнәсәбәтен күрсәтергә тиеш.
5 нче юл. Укучының темага карата үз фикерен бер сүз белән чагылдырган нәтиҗә. Резюме.

«Синквейн» алымы

Слайд 10

1нче юл. 1 исем (тема).
2нче юл. 2 сыйфат (теманы ачыклау).
3нче

1нче юл. 1 исем (тема). 2нче юл. 2 сыйфат (теманы ачыклау). 3нче
юл. 3 фигыль (эш, хәл, хәрәкәт).
4нче юл. 4 сүздән торган җөмлә.
5нче юл. 3 фигыль (капма-каршы эш, хәл, хәрәкәт)
6нчы юл. 2 сыйфат (капма-каршы теманы ачыклау).
7нче юл. 1 исем (капма-каршы тема).

“Диаманта” алымы

Слайд 11

“Шакмак” алымы

“Шакмак” алымы

Слайд 12

«✔» – мәгълүмат таныш
«+» – яңа мәгълүмат
«–» – фикерем туры килми
«?» –

«✔» – мәгълүмат таныш «+» – яңа мәгълүмат «–» – фикерем туры
белергә телим

“Инсерт” алымы

Слайд 13

«Бер-береңнән сорау алышу» алымы

«Бер-береңнән сорау алышу» алымы

Слайд 14

“Юан һәм нечкә сораулар” алымы

“Юан һәм нечкә сораулар” алымы

Слайд 15

Кызыл – «Тикшерегез, барлык хаталарымны да төзәтегез»
Яшел – «Хаталарымны күрсәтегез,
мин

Кызыл – «Тикшерегез, барлык хаталарымны да төзәтегез» Яшел – «Хаталарымны күрсәтегез, мин
үзем төзәтәм»
Зәңгәр – «Хаталарымның санын күрсәтегез, мин үзем табам һәм төзәтәм»,
Кара – «Бу эшемне ашыгып эшләдем,
эшемә җитди карамагыз»

“Төсле тамгалар” алымы

Слайд 16

Р(оль) – бу эш кем исеменнән;
А(удитория) – бу эш кемгә адресланган;
Ф(орма) –

Р(оль) – бу эш кем исеменнән; А(удитория) – бу эш кемгә адресланган;
хат, брошюра, интервью, эссе, буклет, стенгазета, альбом һ.б.
Т(ема) – текст нәрсә турында.
Имя файла: Татар-теле-һәм-әдәбияты-дәресләрендә-тәнкыйди-фикерләү-технологиясе.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0