Слайд 2Прыжок в длину - упражнение, которое можно отнести к естественному для человека
движению. Вероятно, это послужило основанием для включения прыжков в длину в программу пентатлона на олимпийских играх в Древней Греции.
Слайд 3Ключевым значением в данном виде легкой атлетики является высокий уровень ловкости, прыгучести,
силы и быстроты
Слайд 4Технику целостного прыжка можно разделить на четыре части:
разбег;
отталкивание;
полет;
приземление.
Слайд 5Разбег
Разбег в прыжках в длину служит для создания оптимальной скорости прыгуна. Скорость разбега в
этом виде в наибольшей степени приближается к максимальной скорости. Длина разбега зависит от индивидуальных особенностей спортсмена
Слайд 6Разбег
На протяжении всего разбега ноги ставят на беговую дорожку с передней части
стопы, сохраняя упругость опоры и не «шлепая» стопой по дорожке. Как правило, последний шаг короче предпоследнего на 15-30 см. На отталкивание нога ставится почти выпрямленной в тазобедренном и коленном суставах
Слайд 7Отталкивание
Нога ставится на брусок почти полностью выпрямленной в 30-40 см перед проекцией
общего центра массы (ОЦМ), касаясь опоры сперва пяткой. Упругая постановка толчковой ноги способствует созданию условий для эффективного отталкивания. Затем под действием давящего усилия тела толчковая нога сгибается в коленном и тазобедренном суставах. В это время маховая нога активным движением от бедра начинает выноситься вперед. Как только колено маховой ноги пройдет вперед, начинается активное выпрямление толчковой ноги во всех суставах. Тело устремляется вверх - вперед вместе с маховой ногой, которая, сильно сгибаясь в коленном суставе, выносится вперед-вверх.
Слайд 8Отталкивание
Рука, противоположная маховой ноге, также выносится вперед-вверх, согнутая в локтевом суставе. Толчковая
нога заканчивает отталкивание передней частью стопы, и прыгун принимает положение, называемое «полетом в шаге»
Слайд 9Полет
После отталкивания начинается безопорная фаза прыжка, в которой прыгун стремится сохранить устойчивое
положение тела в полете и возможно дальше вынести ноги перед приземлением. От трети до половины длины прыжка он летит в положении «шага», затем подтягивает толчковую ногу вперед коленом к маховой ноге, приближая обе ноги к груди, и принимает положение группировки с опущенными руками.
Слайд 10Полет
В последней трети
полета ноги выпрямляются и посылаются как можно дальше вперед.
Одновременно руки
отводятся назад. Для уменьшения возникающего в полете
вращения тела вперед выгоднее несколько дольше сохранять положение
«шага».
Слайд 11Приземление
Задача приземления - коснуться песка в яме как можно дальше от бруска,
не теряя равновесия; при этом пятки должны быть немного выше таза и выбрасываться вперед. Обычно приземление происходит на слегка расставленные ноги.
Слайд 12Приземление
Как только ступни ног касаются грунта, ноги сгибаются в коленях, руки посылаются
вперед. Приземление заканчивается глубоким приседанием и выходом вперед или падением вперед в сторону
Слайд 13Последовательность обучения
1. Дать зрительное представление (показ) о технике прыжка в длину способом
«согнув ноги». Словесное объяснение техники.
2. Выполнение прыжков по зрительному восприятию.
3. Обучение полету «в шаге».
4. Обучение полету «в шаге» в сочетании с разбегом и отталкиванием.
Слайд 14Последовательность обучения
5. Обучение полету «в шаге» с подтягиванием толчковой ноги (группировке).
6.
Обучение приземлению с выбросом ног вперед в сочетании с работой рук.
7. Подбор разбега индивидуально.
8. Совершенствование техники
прыжка в длину способом
«согнув ноги».