Содержание
- 2. № 1 Х руб.-закупочная цена 1,5х руб.-с наценкой 1)0,75∙1,5х=1,125х (руб.)-заплатили за 0,75 всего товара 2)0,25∙ 1,5х
- 3. №2 Х руб.-закупочная цена 1,5х руб.-с наценкой 1)0,9∙1,5х=1,35х (руб.)-заплатили за 0,9 всего товара 2)0,1∙ 1,5х ∙(1-0,4)=0,09х
- 4. №3 Vсобств.=х км/ч 3/(х-4)+28/(х+4)=1 Х1=28 Х2=3- не удовлетворяет условию задачи Ответ: 28 км/ч
- 5. №4 А В 24 км Vпл.= х км/ч Vмот.л.= (10-х) км/ч 24/х=24/(10-х)+9 8/х=8/(10-х)+3 3х в кв.-16х+80=0,
- 6. №5 А В 72 км Vплота=х км/ч Vлодки=16-х (км/ч) 72/х-12=72/(16-х) Х в кв.-28х+96=0, х≠0, х≠16 Х1=4
- 7. №6 х руб.- закупочная цена Р%- наценка х∙(1+0,01р)∙0,75+0,25х∙0,8∙(1+0,01р)-х=0,33х 0,01р=у (1+у)∙0,75+0,25 ∙0,8∙(1+у)-1=0,33 0,75+0,75у+0,2+0,2у=1,33 0,95у=0,38 У=0,4 0,01р=0,4 Р=40
- 8. №7 Арифметическая прогрессия d=3 n=15 (2а1+d(n-1))/2∙n=435 (2а1+d(15-1))/2∙15=435 а1=8 S7=(2∙8+3∙6)/2∙7=7∙17=119 435-119=316 316:9=35 (остаток 1), т.е. 36 ящиков
- 9. №8 Через х ч. отплыл теплоход; Vтепл.=у км/ч Буксир 9.00 12км/ч Теплоход 12.00 у км/ч 39
- 10. №9 0,1а+0,18в+1∙0,1=0,14(а+в+1), 0,1а+0,18в+1∙0,18=0,16(а+в+1) 0,04в+0,1=0,14+0,04а, 0,1а+0,18в+0,18=0,16а+0,16в+0,16 0,04в-0,04а-0,04=0 в-а-1=0, В-3а+2=0 а=1,5 в=1+1,5=2,5 3 ∙2,5-1,5=6 Ответ: 6
- 11. №10 Геометрическая прогрессия q=2, по 3 часа в сутках 8 раз S8≥10000 (а1(q в 8 степени
- 12. №11 х кг продано в прошлом году у руб.- цена в прошлом году ху руб.- выручил
- 13. №12 1) V1=2х частей п/ч, V2=5х частей п/ч 2х+5х=1/25 7х=1/25 Х=1/175 V1=2/175, V2=5/175 2) Пусть t1=y
- 14. №13 Пусть х- одна часть, тогда m1=5x, m2=8x, m3=12x На р% надо уменьшить m3. 5x∙1,08+8x ∙1,04+12x
- 15. №14 Х руб.- зарплата отца, У руб.- зарплата матери 1,05х+1,75у=1,15(х + у) 0,6у=0,1х Х=6у х/у=6у/у=6 Ответ:
- 16. №15 Х руб.- цена портсигара, х/у=? У руб.- цена статуэтки. Магазин выручил 1,4(х+у) руб., в том
- 17. №16 Пусть кресло стоило х руб., тогда диван стоил 4х руб. После наценки кресло стоило 1,42х
- 18. №17 Пусть было х безработных. В первый год безработица снизилась на р %, тогда во второй
- 19. №18 1) Пусть отлили х л кислоты, тогда в сосуде осталось (20-х) л кислоты. 2)
- 20. №19 1) 100%-72%=28%-сухого вещества в свежих фруктах 2) 100%-20%=80%-сухого вещества в высушенных фруктах 3) 20∙0,28=5,6 (кг)-
- 21. №20 Пусть надо добавить х кг чистого олова. Составим уравнение: 0,45∙12=(12+х) ∙0,4 0,6=0,4х Х=1,5 Ответ: 1,5
- 22. №21 Пусть ученику осталось до школы х км. Составим уравнение: 1)х/5-х/20=1/60 х=1/9 2)20∙2/60=2/3 (км)-ему осталось пробежать
- 24. Скачать презентацию





















Урок учителя математики Каменской средней школы Махотиной Екатерины Даниловны.
Алло, мы ищем таланты
Рисование с натуры «Натюрморт из двух фруктов близких по цвету»
История психологии как наука
Уильям Шекспир. Биография
Test work on English
Промежуточные результаты проекта по поддержке внедрения МСФО9 для Москоммерцбанка
Комбинаторика - первый шаг в большую науку
Это курс не про PowerPoint, а про то, как научиться управлять аудиторией Курс состоит из 2х занятий 12 и 19 октября 10.30-13.45
Презентация на тему Ответственность за заражение заболеваниями (ВИЧ, сифилис)
Презентация на тему Курс: ЭКОЛОГИЯ
Организация Адаптивного спорта за рубежом
Методы решения задач на нахождение наибольшего и наименьшего значения величин. (задания для учащихся 8-9 классов, углубленное изуч
Крамской Иван Николаевич (1837-1887 гг.)
Нормы русского литературного языка
Рисунок. Графика. Рисунок
Эйдетика. Память без границ. Расписание вебинаров
Зарождение революционного народничества и его идеи
Урок повторения по теме «Проценты»(6 класс)
Архитектура Японии Презентацию подготовили Ученики 7 «А» класса: Казанцев Павел, Анна Николаева, Ксения Деменева.
ТекÑ_онÑ_Ñ_нÑ_ Ñ_Ñ_Ñ_Ñ_кÑ_Ñ_Ñ_и, Ñ_еÐÑ_Ñ_Ñ_, коÑ_иÑ_нÑ_ копаÐини
Мечеть в Кордове
Презентация на тему Подготовка к сочинению по прочитанному тексту
Ассооциативная концепция
Росарбитраж. Арбитражные споры. Комплексный и профессиональный подход в разрешении споров
Проект будівництва фізкультурно-оздоровчого комплексу
Тела, вещества, частицы
Использование ИКТ в библиотеках образовательных учреждений В.Б. Антипова, ПОИПКРО