Тема « Воспитание гражданина страны – одна из важнейших задач современной школы»

Воспитательные функции в школе выполняют все педагогические работники.
Ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит классному руководителю.
Для обеспечения системного подхода в воспитательной деятельности разработала программу воспитательной работы и назвала её «Гармония»
Я - классный руководитель 11-А класса с углубленным изучением немецкого языка

Класс – это группа учащихся одного возраста, осваивающих одну основную образовательную программу в соответствии с учебным планом школы.

Схема классного самоуправления
Ред.коллегия:
Денисов Сергей,
Колечкова Анастасия,
Надеева Ольга,
Удоратин Артем.
Руководитель
спорт. сектора:
Удоратин Артем,
Штралер Евгений.
Члены совета музея:
Варзер Егор,
Галеева Марина,
Моковозова Полина,
Кузнецова Екатерина,
Фадеев Андрей.
Ответственный за
Дежурство в классе
Комиссарова Кристина
Ответственный
за поздравления
Смирнова Рита
Казначей:
Смирнова Рита
Ответственный
за дежурство
по школе:
Варзер Егор
Помощники кл. рук
(старосты):
Комиссарова Кристина,
Поленок Анна.
Члены совета
старшеклассников:
Безденежных Валерия,
Комиссарова Кристина,
Одинцов Сергей,
Поленок Анна.
Организаторы досуга:
Лоскутова Олана,
Смирнова Маргарита,
Федорова Виктория.
Ответственный
за дежурство
в столовой:
Поленок Анна
Формирование и
развитие классного
коллектива

Воспитание гражданина страны – одно из главных условий национального возрождения
Цель программы воспитательной работы: воспитание гармонично развитой личности, с активной жизненной позицией, способной к самопознанию и самореализации, целеустремленной, любящей свою родину и уважающей гуманистические ценности, и эта личность должна жить в гармонии с самим собой и с окружающим миром

Мои задачи классного руководителя
Формирование и развитие коллектива класса;
Создание благоприятных психолого – педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
Формирование здорового образа жизни;
Организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
Защита прав и интересов учащихся;
Организация системной работы с учащимися в классе;
Гуманизация отношений между учащимися, между учащимися и педагогическими работниками;
Формирование у учащихся нравственных смыслов и духовных ориентиров;
Организация социально-значимой, творческой деятельности учащихся.

Актуальные направления процесса воспитания
Использую современные педагогические технологии и методические приемы для реализации воспитательного процесса по направлениям:
Здоровый образ жизни;
Интеллектуальное;
Культурно - нравственное;
Профориентация
Гражданско-патриотическое;

Формирование здорового образа жизни

Результатом активности классного коллектива является не только устойчивое желание участвовать в образовательном процессе, но и во внеурочной жизни класса и школы. Классный коллектив постоянно принимает участие во всех предметных декадах, конкурсах, занимая призовые места.
В течение последних трех лет является победителем традиционного конкурса: «класс года».

В рамках работы над проектом «Мир для Европы – Европа для мира» приняли участие в сборе вещей для детского дома в Эжве.
Учащиеся класса откликнулись на предложение: «Собрать книги для сгоревшей библиотеки села Подъельск» и организовали акцию по сбору книг в школе.
Организация социально-значимой деятельности!
Не забыли сказать «спасиб»о тем, кто их поддержал

Охотно трудятся на благоустройстве территории микрорайона в летних трудовых отрядах, убирают территорию вокруг школы весной и осенью.
Работа в отряде мэра особенно престижна!
Коллективный труд на общую пользу – объединяет!

С удовольствием танцуют и поют в концертах, посвященных ,
«Дню пожилых людей», ветеранам войны и труженикам тыла, жителям микрорайона и Великой Победе!

Профориентация.
Выбор профессии – один из самыхсложных в жизни.
Изучение рынка образовательных услуг
Какой из сыктывкарских ВУЗОВ осчастливить?

Все работы хороши – выбирай на вкус.
Сыктывкарский горводоканал
Монди Сыктывкарский ЛПК
Какая красота!!! Жить и работать останемся в республике!

Классная компания “D&R”
Осваиваем профессию предпринимателя через участие в ярмарках школьных компаний
Новое поколение предпринимателей сделает бизнес социально ответственным!

Использование современных технологий в воспитательной работе.
Воспитательные технологии – это система научно обоснованных приемов и методик, способствующих установлению таких отношений между субъектами процесса, при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение воспитуемых к общечеловеческим культурным ценностям.
Технологии организации и проведения группового воспитательного дела
Технология гуманного коллективного воспитания
Технология коллективного творческого воспитания
Гуманно – личностная технология
Универсальным подходом к организации деятельности, объединяющим в себе все воспитательные технологии является проектная деятельность. Ей мы отдали лучшие годы жизни в школе. Разными проектами занимались с интересом творчески и результативно. Самые крупные об увековечению памяти выпускников школы Вадима Смирнова и Володи Порошкина трагически погибших во время службы в армии, а также о любимом Сыктывкаре и два проекта Гете-института

Всегда ты будешь живым примером…
Мы помним тебя, Вадим…

В жизни всегда есть место подвигу..
Мероприятия по сбору средств для установления мемориальной доски
В. Порошкину
Проведение Акции среди учащихся, их родителей и учителей школы, 12.03 – 30.04
Обращение к Попечительскому совету школы в рамках традиционных дней предпринимателя в школе, 14 – 25 апреля
Проведение традиционной, школьной ярмарки классных компаний, 19 апреля
Проведение праздничного концерта посвященного Году семьи, 8 мая

МИТИНГ
Нас переполняло чувство гордости от сопричастности к большому и важному делу…

Москва
Люблю столицу я за величавость , красоту и чистоту!
Поездка в Москву – награда за победу в общешкольном конкурсе «Класс года»

а Сыктывкар за то, что это наша маленькая Родина.
Викторина: «Мой любимый город!»

Исследование улиц Сыктывкара
для подготовки презентации:
«Сыктывкар в камне и бронзе»

Участники международного проекта
«Мир для Европы – Европа для Мира» с творческим отчетом перед спонсорами и общественностью
Международный проект
«Мир для Европы – Европа для Мира»

Победа в проекте Гете - института
«Наши друзья – российские немцы»
Посещение Германии в качестве победителей проекта в, рамках конкурсной программы молодежного обмена

Проектная деятельность учащихся способствует формированию коллектива единомышленников
-личностно ориентирована;
-характеризуется возрастанием интереса и вовлеченности в работу учащихся по мере ее выполнения;
-позволяет реализовывать педагогические цели на всех этапах;
-позволяет учиться на собственном опыте, на реализации конкретного дела;
-приносит удовлетворение ученикам, видящим продукт собственного труда.
Итоги:
Проектная деятельность способствовала сплочению коллектива.
Участие в проектах позволило учащимся:
- овладеть способами познавательной деятельности
-научиться умению использовать различные источники информации, методы исследования
-развить коммуникативные и адаптивные качества: умение работать в сотрудничестве, принимать чужое мнение ,противостоять трудностям
-научиться самоорганизации: умению ставить цель, составлять и реализовывать план, проводить рефлексию, сопоставлять цель и действие.