Содержание
- 2. – образовательная – организация целенаправленной познавательной деятельности курсантов по овладению программным материалом учебной дисциплины; – воспитательная
- 3. 1. Предмет теории менеджмента. Основные понятия теории управления. 2. Методологические основы менеджмента. 3. Закономерности управления организационными
- 4. Вопрос 1. Предмет теории менеджмента. Основные понятия теории управления
- 5. Рис. 1.1. Основные виды управления
- 6. Рис. 1.2. Основные подходы к определению сущности менеджмента
- 7. Главная цель менеджмента – обеспечение прибыльности предприятия путем рациональной организации производственного процесса и обеспечивающих видов деятельности
- 12. Общие функции управления (функции процесса управления) проявляются принципиально одинаково в управлении организацией в любой сфере деятельности:
- 14. Вопрос 2. Методологические основы менеджмента.
- 18. Вопрос 3. Закономерности управления организационными системами. Управленческие отношения.
- 19. Закономерности организационной деятельности и управления проявляются в законах, принципах, методах организационно-управленческой деятельности на предприятиях. К основным
- 20. Что такое закон? категория, отображающая существенные, необходимые и повторяющиеся связи между явлениями реального мира. Закон –
- 21. Основные законы организации Специфические законы Закон самосохранения Закон развития Закон композиции и пропорциональности Закон информированности и
- 22. Закон синергии Закон синергии определяет приращение энергии. В любой организации возможен как прирост энергии, так и
- 23. Закон самосохранения Закон самосохранения утверждает, что любой организации как социально-экономической системе присуще стремление к самосохранению (выживанию)
- 24. Закон развития Закон развития гласит: в процессе жизнедеятельности организации происходят необратимые и закономерные изменения, направленные на
- 25. Закон единства анализа и синтеза Закон утверждает, что благодаря использованию в процессах управления организацией процедур анализа
- 26. Закон информированности и упорядоченности Этот закон означает, что любая социальная организация способна к выживанию только в
- 27. Закон композиции и пропорциональности Закон утверждает, что в рамках достижения единой цели существует объективная тенденция организаций
- 28. Закон наименьших Прочность цепи (системы) определяется самым слабым из ее звеньев. Этот закон можно назвать законом
- 29. Закон необходимого разнообразия (принцип Эшби) Суть закона Каждая организация имеет свой уникальный набор элементов и соответственно
- 30. УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Отношения определенной зависимости, которые выражаются через подчинение и руководство и возникают в следствие выполнения
- 31. Виды управленческих отношений
- 32. Вопрос 4. Национальные модели менеджмента.
- 33. Национальная модель менеджмента — это совокупность управленческих отношений в типичной компании (предприятии, организации) страны. Модели менеджмента:
- 36. Вопросы для самоконтроля: 1. Предмет теории менеджмента. Основные понятия теории управления. 2. Методологические основы менеджмента. 3.
- 38. Скачать презентацию



































Конфликт – как следствие нарушения коммуникации и способы его предотвращения
Политический режим
Начало Второй мировой войны.
Как стать успешным
5 дистрибьюторов, 104 дилера, 66 партнеров в России и СНГ!
УРОК «ЧТО ТАКОЕ ЛУКОМОРЬЕ» 5 «Б» Афонина Е.В. Учитель русского яз
Гендина Н.И., доктор пед. наук, профессор КемГУКИ
TOYS electronic game toy gun
Презентация на тему Животные
Презентация на тему Вероисповедание
عربي 10 الامل
Храм моего села
ГАЗОВАЯ ПРОМЬШЛЕННОСТЬ БОЛГАРИИ 2004
Маркетинговые исследования рынка. Тема 2
Обобщение опыта работы учителя физической культуры муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Проблема темперамента и характера
Географическое положение Южной Америки
НАЦИОНАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Знаменитые иконописцы и иконы Руси и России
Экзема
Гигиена питания
Ураган
Создание программ по предметам с учетом внедрения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
Социальная реклама и история ее возникновения
www.seo.euvva.com
как альтернативная модель региональной европейской интеграции: насколько применим опыт ЕАСТ в мире
Зрелость школьника
320