Тема дружбы в лирике А.С. Пушкина

Содержание

Слайд 2

Тема дружбы в лирике А.С. Пушкина

Цель: проследить эволюцию темы дружбы в лирике

Тема дружбы в лирике А.С. Пушкина Цель: проследить эволюцию темы дружбы в
Пушкина; проанализировать стихотворения, посвященные лицейскому братству

Слайд 3



Воображаю день счастливый,
Когда средь вас возник лицей,
И слышу наших игр

Воображаю день счастливый, Когда средь вас возник лицей, И слышу наших игр
я снова шум игривый
И вижу вновь семью друзей.

Лицей

Слайд 4

( "19 октября 1825г." )

Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим

( "19 октября 1825г." ) Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как
и вечен-
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.

( "19 октября 1825г." )

Слайд 5

Они подружились сразу, эти два мальчика с похожими фамилиями: Пушкин и Пущин.

Они подружились сразу, эти два мальчика с похожими фамилиями: Пушкин и Пущин.
Свою дружбу “с первого взгляда” они пронесли через всю жизнь.

Слайд 6

Иван Иванович Пущин (Жанно) «Поэта дом опальный, О Пущин мой,ты первый посетил...»

Первый лицейский

Иван Иванович Пущин (Жанно) «Поэта дом опальный, О Пущин мой,ты первый посетил...»
друг Пушкина, умный, жизнерадостный, надежный. Декабрист. Посетил Пушкина в Михайловском.

«Поэта дом опальный,
О Пущин мой,ты первый посетил...»

Слайд 7

Стихотворения о Пущине И.И.

"К Пущину" (1815), "Пирующие студенты" (1814), "19 октября 1825

Стихотворения о Пущине И.И. "К Пущину" (1815), "Пирующие студенты" (1814), "19 октября
г.", "Пущину" ("Мой первый друг") (1826).

Почему Пушкин использует жанр дружеского послания?
О каком событии из жизни друзей идет речь в стихотворении "Пущину"? Как это стихотворение попало к ссыльному Пущину?
Каким предстает лирический герой?
Каким местоимением сопровождается обычно имя Пущина в произведениях Пушкина? Почему?
Каким чувством проникнуты эти стихотворения?
Как характеризуют эти произведения А.С.Пушкина как человека?

Задания для анализа

Слайд 8

«Итак, Пущин навсегда остался для Пушкина "первым", "бесценным". Умирая, Пушкин вспоминает о

«Итак, Пущин навсегда остался для Пушкина "первым", "бесценным". Умирая, Пушкин вспоминает о
нем: "Как жаль, что нет теперь здесь ни Пущина, ни Малиновского". Узнав о гибели друга, Пущин был потрясен: "Если бы я был на месте Дантеса, то роковая пуля встретила бы мою грудь, я бы нашел средство сохранить поэта-товарища, достояние России».

Слайд 9

Антон Антонович Дельвиг "Сын лени вдохновенный..."

Барон; наделенный живым умом, воображением, поэтической душой. Поэт.

Антон Антонович Дельвиг "Сын лени вдохновенный..." Барон; наделенный живым умом, воображением, поэтической
Тайком отослал в 1815г. стихи Пушкина в журнал. Умер в 1831г.

Слайд 10

Стихотворения для анализа

Пирующие студенты (1814)
Чем чаще празднует лицей (1836)
19 октября 1825 г.
К

Стихотворения для анализа Пирующие студенты (1814) Чем чаще празднует лицей (1836) 19
Дельвигу (1821)
Дельвигу (1817)
К портрету Дельвига

Слайд 11

Задания для анализа

Почему Пушкин называет Дельвига "парнасским братом"?
Какие качества Дельвига отмечает поэт?

Задания для анализа Почему Пушкин называет Дельвига "парнасским братом"? Какие качества Дельвига
Процитируйте.
Какое значение слова «дружество» вкладывает Пушкин в уста своего героя?
Какой философский мотив возникает в стихотворениях, когда речь идет о Дельвиге? Докажите.

Слайд 12

Дельвиг в гостях у Пушкина

Таким образом, Дельвиг был не только другом, но

Дельвиг в гостях у Пушкина Таким образом, Дельвиг был не только другом,
еще и соратником по перу. Дельвиг писал идиллии, песни, романсы. "Никто на свете не был мне ближе Дельвига",- писал поэт.

Дельвиг в гостях у Пушкина

Слайд 13

Вильгельм Карлович Кюхельбекер (Кюхля) "Мой брат родной по музе, по судьбам"

Добрый; вспыльчивый

Вильгельм Карлович Кюхельбекер (Кюхля) "Мой брат родной по музе, по судьбам" Добрый;
и чувствительный одновременно. Умный, одержимый литературой. Поэт, критик, переводчик. Декабрист. 10 лет провел в тюрьмах. Умер в Сибири.

Слайд 14

Проанализируйте стихотворения: "Пирующие студенты" (1814), "Разлука" (1817), "19 октября 1825г. ", "Кюхельбекеру" (1825)

Какую

Проанализируйте стихотворения: "Пирующие студенты" (1814), "Разлука" (1817), "19 октября 1825г. ", "Кюхельбекеру"
клятву дает лирический герой?
Почему эти слова обращены именно к Кюхельбекеру?
Какой мотив опять появляется в этих стихотворениях? Почему?

Слайд 15

Итак, в стихотворениях, обращенных к Кюхельбекеру, вновь появляются анакреонтические мотивы и ярко

Итак, в стихотворениях, обращенных к Кюхельбекеру, вновь появляются анакреонтические мотивы и ярко
проявляется глубина духовной связи двух друзей: Пушкина и Кюхельбекера.

Слайд 16

Лицеисты первого выпуска
Прости... Где б ни был я: в огне ли смертной

Лицеисты первого выпуска Прости... Где б ни был я: в огне ли
битвы,
При мирных ли брегах родимого ручья,
Святому братству верен я!
И пусть (услышит ли судьба мои мотивы?)
Пусть будут счастливы все, все мои друзья!

Слайд 17

Федор Матюшкин

Федор Матюшкин

Константин Данзас

Александр Горчаков

Иван Малиновский

Федор Матюшкин Федор Матюшкин Константин Данзас Александр Горчаков Иван Малиновский

Слайд 18

Эволюция темы дружбы в лирике А.С.Пушкина.

Проследите эволюцию темы

Проверь себя

Эволюция темы дружбы в лирике А.С.Пушкина. Проследите эволюцию темы Проверь себя

Слайд 19

Раннее творчество
"Пирующие студенты" (1814)
"Мое завещание друзьям" (1815)
"Воспоминание" (1815)
"В альбом Илличевскому" (1817)

дружба-это
веселье,

Раннее творчество "Пирующие студенты" (1814) "Мое завещание друзьям" (1815) "Воспоминание" (1815) "В
пиры,
вино.

Южное творчество
"Из письма к Я.Я.Толстому" (1821)
"Чаадаеву" (1821)
"Дельвигу" (1821)
"Друзьям" (1822)

Дружба-это
высшая человеческая ценность.

Зрелое творчество
(1820-1830)
"Была пора:наш праздник молодой...!
"Чем чаще празднует лицей"
"19 октября 1828"

Пафос дружеской лирики меняется: мотив пира трансформируется. Появляется обобщенный образ друзей.

Имя файла: Тема-дружбы-в-лирике-А.С.-Пушкина.pptx
Количество просмотров: 243
Количество скачиваний: 3