Тема: «Изучение влияния оксигенотерапии на состояние здоровья младших школьников».

Цель работы:
клиническая оценка состояния здоровья учащихся начальных классов, регулярно принимающих кислородные коктейли
Исследования проводились в 2009- 2010 г.г.

Выявить состояние
иммунитета
учащихся в зависимости от
состава оксикоктейлей
Разработать для
родителей школы
рекомендации по правильному
употреблению коктейлей с целью
укрепления здоровья их детей
Организовать акцию по пропаганде
полезных качеств кислородных коктейлей, как одного из
направлений реализации здоровьесберегающих
технологий в учебном процессе
ЗАДАЧИ
Оценить зависимость психофизического состояния,
развития иммунной системы и
наличие аскаридоза у младших школьников
от употребления кислородных коктейлей

Методы исследований

1. Изучение физико-химических и фармакологических свойств оксикоктейля;
2. Изучение влияния кислородного коктейля на психофизическое состояние школьников ;
3. Определение зависимости состояния иммунной системы школьников от состава оксикоктейлей ;
4. Выявление лечебных свойств кислородных коктейлей при устранении аскаридоза у детей .

Результаты исследований:
1. Изучены физико-химические и фармакологические особенности кислородного коктейля

2. Изучено изменение психофизического состояния у школьников после употребления коктейлей в 2009-2010 г.г.
«Динамика изменения концентрации внимания у младших школьников, после употребления оксикоктейлей в 2009 году и до начала исследований».
Рисунок 1. Уровень концентрации внимания Рисунок 2. Уровень концентрации до внимания до учащихся в 2009 году. начала исследований.

«Динамика изменения концентрации внимания у младших школьников в 2009-2010 г.г.»

3. Проведен статистический анализ изменений иммунной системы младших школьников в зависимости от состава кислородных коктейлей

«Результаты изучения частоты заболеваний ОРИ у учащихся
в период с 2009- 20010 г.г.»

4. Изучено соотношение численности здоровых и больных аскаридозом школьников, прошедших курс оксигенотерапии.
«Сравнение степени зараженности аскаридозом у учащихся до начала исследований и после курса оксигенотерапии в 2009 году»

4. Анализ соотношения численности здоровых и больных аскаридозом школьников, прошедших курс оксигенотерапии в 2009-2010 г.г.
«Сравнение степени зараженности аскаридозом у учащихся начальных классов за период 2009 – 2010 г.г.»

Выводы
психофизическое состояние, развитие иммунной системы и наличие аскаридоза у младших школьников зависят от употребления кислородных коктейлей;
состояние иммунитета учащихся зависит от состава фитооксикоктейлей. Правильно подобранные компоненты коктейлей способны укрепить иммунную систему и снизить заболевания ОРИ;
для приема коктейлей вне школы необходимо разработать для родителей школьников рекомендации по правильному употреблению коктейлей с целью укрепления здоровья их детей;
следует вести активную деятельность по пропаганде полезных свойств оксикоктейлей, сотрудничать с СМИ, проводить различные акции, открыть в школьном буфете для родителей учащихся кислородный бар.

Заключение
Оксигенотерапия — доступный для массового применения, экономически выгодный и весьма эффективный метод оздоровления детей.

Практические рекомендации
Регулярно проводить мониторинг состояния здоровья школьников, принимающих кислородные коктейли с целью оценки способности метода оксигенотерапии улучшать их психофизические возможности, укреплять иммунитет, снижать аскаридоз .
Юным экологам МОУ СОШ № 28 необходимо вести разъяснительную работу с социумом об экологически грамотном использовании метода оксигенотерапии. С этой целью разработать буклеты и распространять их среди жителей микрорайона школы.

Освещение исследований в СМИ

Экологическая акция
«День общешкольной оксигенотерапии»

Практические рекомендации
Организовать весной 2011 года силами администрации школы и Попечительского Совета , учащихся МОУ СОШ № 28 и их родителей, создание на базе школы кислородного бара, с целью улучшения здоровья населения микрорайона.