тема проекта:

творческое
мастерами
славится
Россия
«Народ, не помнящий своего
прошлого,
не имеет будущего».
название

типология проекта:
предметная область:
продолжительность:
информационный
изобразительное искусство
февраль-март

аннотация проекта
Данный учебный монопроект является информационным, разработан с учётом программы изобразительного искусства для 5 класса Б.М.Неменского
«Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего». Народная культура многообразна, она включает в себя и народно-прикладное искусство. Все виды искусства связаны между собой и взаимно дополняют друг друга. Многие виды народно-прикладного искусства, впитав в себя всё лучшее, созданное народом на протяжении веков, сложились в промыслы. Ни одна страна мира не может похвастаться таким разнообразием, как Россия.

аннотация проекта
Участники проекта обучающиеся 5 класса. Длительность проекта - один месяц.
Предполагается использование данного проекта как в учебной , так и во внеклассной деятельности. Результатом проекта будут презентации, рисунки «народные мастера», презентация умений учащихся перед родителями.

Этапы работы
Формирование групп февраль
Обсуждение, выбор темы февраль
Обсуждение плана работы
групп с руководителем
проекта февраль
Самостоятельная работа
учащихся по группам февраль
Отчет групп о проделанной
работе март
Контроль качества знаний
по теме проекта март

образовательные
задачи:
систематизация и обобщение материалов предыдущих уроков по знакомству с народными художественными промыслами
представлений о едином восприятии окружающего мира, природы и искусства.

воспитательные
задачи:
формирование интереса к народным художественным промыслам России, эстетического вкуса

развивающие
задачи:
Развивать творчество учащихся на основе художественных принципов народного искусства.

проблемный вопрос
Может ли человек
называть себя культурным,
не зная культуры своего народа?

учебный вопрос
Чем торгуют на ярмарке народных ремесел?

1. Расписные индюшата, кони, птицы и утята, расписные даже хрюшки - в царстве дымковской игрушки!
2. Чудо с синими цветами, голубыми лепестками, синими цветочками, нежными виточками.
3. Алый шелковый платок, яркий сарафан в цветок,
упирается рука в деревянные бока.

4. Столица стекольного края,- в глубинке мещерской стоит. Народ трудовой прославляя,
традиции предков хранит.
5 Из-под пальцев чудо-мастерицы, как снежинки, кружево струится. Неземная красота сведет с ума, будто бы плела сама зима.

формы
представления
отчёта
Презентации
Рисунки « Народные мастера»