Тема учебного проекта:«Световые явления»

Содержание

Слайд 2

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:
Где можно увидеть радугу?
Сколько у радуги цветов?
Где край радуги?

Далеко ли

Основополагающий вопрос: Проблемные вопросы: Где можно увидеть радугу? Сколько у радуги цветов?
до радуги?

Учебные предметы: физика, информатика
Участники: учащиеся 8 классов.

Слайд 3

Аннотация проекта

С темой «Световые явления» школьники знакомятся в конце 8 класса. Данные

Аннотация проекта С темой «Световые явления» школьники знакомятся в конце 8 класса.
явления, как правило, хорошо знакомы учащимся, постоянно встречаются в жизни. Материал подаваемый в учебнике как правило, констатирует их жизненные знания школьников по вопросам распространения, отражения, преломления света. Исследовательская работа учащихся позволит увеличить их интерес к знакомым явлениям, расширить и углубить их знания.

Слайд 4

Дидактические цели:
Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации
Формирование критического мышления, навыков

Дидактические цели: Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации Формирование критического
работы в команде
Продолжить формирование общей картины мира
Методические задачи:
изучить вопросы распространения, отражения, преломления света
научить определять углы отражения, падения; строить ход лучей
изучить явление дисперсия света, выяснить причины разложения света

Слайд 5

Проблемы самостоятельных исследований

В мире радуг
Сколько у радуги цветов
Где закопан горшок с золотом?
В

Проблемы самостоятельных исследований В мире радуг Сколько у радуги цветов Где закопан
ходе проекта разработан дидактический материал, тест «Световые явления»

Слайд 6

Этапы и сроки проведения проекта:

«Мозговой штурм» 20 минут.

Формирование групп для проведения исследований, выдвижения

Этапы и сроки проведения проекта: «Мозговой штурм» 20 минут. Формирование групп для
гипотез
20 минут

1 урок

Определение плана работы, обсуждение возможных источников
30 минут

2 урок

Выбор творческого названия
15 минут

3, 4, 5 уроки

Самостоятельная
работа
учащихся

Слайд 7

Этапы и сроки проведения проекта:

Подготовка
учащимися
Презентации
по отчету
о проделанной
работе

6

Этапы и сроки проведения проекта: Подготовка учащимися Презентации по отчету о проделанной
урок

7 урок

Защита полученных
результатов и выводов

Слайд 8

Информационные ресурсы

Блудов М.И. Беседы по физике: Кн. для учащихся ст. классов сред.

Информационные ресурсы Блудов М.И. Беседы по физике: Кн. для учащихся ст. классов
шк. / Под ред. Л.В. Тарасова. 4-е изд. дораб. М.: Просвещение, 1992. - 384 с.: ил.
Энциклопедический словарь юного физика / Сост. В.А. Чуянов. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Педагогика- Пресс, 1995. - 336 с.: ил.
Зверев И.Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. Пособие для учащихся. Под ред. д-ра биол. наук Л.В. Латманизовой. М.: Просвещение, 1971 - 287 с.
Перельман Я.И. Занимательная физика Книга 2.м.: Триада-Литера, 1994
Тарасов Л.В. Физика в природе: Кн. Для учащихся. М.: Просвещение, 1988. – 351 с.: ил.
Имя файла: Тема-учебного-проекта:«Световые-явления».pptx
Количество просмотров: 561
Количество скачиваний: 3