Содержание
- 2. Основополагающий вопрос: Проблемные вопросы: Где можно увидеть радугу? Сколько у радуги цветов? Где край радуги? Далеко
- 3. Аннотация проекта С темой «Световые явления» школьники знакомятся в конце 8 класса. Данные явления, как правило,
- 4. Дидактические цели: Формирование навыков самостоятельной работы с большим объемом информации Формирование критического мышления, навыков работы в
- 5. Проблемы самостоятельных исследований В мире радуг Сколько у радуги цветов Где закопан горшок с золотом? В
- 6. Этапы и сроки проведения проекта: «Мозговой штурм» 20 минут. Формирование групп для проведения исследований, выдвижения гипотез
- 7. Этапы и сроки проведения проекта: Подготовка учащимися Презентации по отчету о проделанной работе 6 урок 7
- 8. Информационные ресурсы Блудов М.И. Беседы по физике: Кн. для учащихся ст. классов сред. шк. / Под
- 10. Скачать презентацию







LED Куб
Презентация на тему "Выскочка"(4 класс)
Letter Blends!-a
Компьютерные сети
Святочный рассказ Ф.М.Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке»
Аграрная реформа Столыпина
Презентация на тему НАША СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА
Творчество без границ
Шкільна палітра
Словарные слова
Российский художественный авангард начала XX века
Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения (ЭОР НП) в учебном процессе
Муниципальное общеобразовательное учреждение Беломорского муниципального района «Пушнинская средняя общеобразовательная школ
Твоё настроение
Игровые технологии на уроках русского языка
Метод проектов
Электрооборудование механизмов для обогащения руд, угля и нерудных ископаемых. Лекция №7
Газовые законы
Политико-культурный комплекс. Виды политической культуры
Памятка для выпускников
Types of Discourse
Алгоритм – как модель деятельности
Аэролодки. Каталог продукции
7 workbook grammar
Университет в смартфоне
Тема урока «Эритроциты и лейкоциты» Учитель биологии и химии МОУ «Основная общеобразовательная школа №25» Плеткина Мария Алекс
Экстрасенсорное общение
Педагогическая концепция