Содержание
- 2. С.В.Михалков «Мой щенок» Цели урока: Продолжить знакомство детей с творчеством С.В.Михалкова. Развивать умение анализировать текст, навык
- 3. Вот у тёплой печки кот Песенку свою поёт: День сегодня за окошком Хмур, хмур, хмур… Подремлю
- 4. я щ е р и ц а м е д в е д ь к у
- 5. С. В. Михалков Мой щенок
- 6. Жбан - кувшин с крышкой. Кладовка -подсобное помещение для хранения вещей, продуктов. «сбилась с ног» «лежит
- 7. Что ты можешь сказать о щенке? Какой он?
- 8. Слова-помощники. Добрый Непослушный Весёлый Злой Озорной Любопытный Бедный Сердитый Шустрый
- 13. Собери пословицы. Делу – время. Не хвались серебром, Всё хорошо, Не мил и свет, когда друга
- 14. Делу - время, а потехе – час. Всё хорошо, что хорошо кончается. Не хвались серебром, а
- 16. Скачать презентацию













Жвачка: вред или польза
Государственные услуги в библиотечной сфере
Жидкие кристаллы 10 класс
TagilCity.ru – ведущий городской сайт Нижнего Тагила. Более 129 000 человек пользуются сайтом ежемесячно и просматривают 1 210 000 страниц. Кол
Олімпійський тиждень
ВИДЫ ИСКУССТВА
Презентация на тему Механические волны
Paper fridays
Кадровые технологии развития
Гражданское общество. Правовое государство
Занимательное правоведение
Документальный фильм Аполлон-11
Курт Левин. Социальная психология
Конвекционная печь
Системные методы в психологии
Методы (1)
Картинная галерея. Советский краеведческий музей
Болезни Земли
Анимированный баннер
Ачаирский Крестовый женский монастырь. От истоков до моего времени
Федеральное агентство по образованию Бийский педагогический государственный университет имени В.М.Ш
ТИПЫ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ
Рыба – ёж
Роль идентификаторов в брендировании регионов
Рыбацкие ложки
Викторина: спортивные загадки
Академическое красноречие и его виды, строение и языковые особенности
3. Сохранение, развитие и поддержка художественного образования детей и подростков