Слайд 2Цель урока
Подумайте, о чем мы будем говорить на уроке?
Чем это полезно для
![Цель урока Подумайте, о чем мы будем говорить на уроке? Чем это полезно для вас?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-1.jpg)
вас?
Слайд 3Человек задается вопросом: «Кто я?»
Напишите, кем являетесь вы
Например, я – Маша, я
![Человек задается вопросом: «Кто я?» Напишите, кем являетесь вы Например, я –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-2.jpg)
– ученик, я – дочь, я – друг и т.д.
Слайд 4Индивид
Индивид – это отдельный человек, обладающий такими же признаками, что и другие
![Индивид Индивид – это отдельный человек, обладающий такими же признаками, что и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-3.jpg)
люди
Например, речь, цвет глаз и т.д.
Каково происхождение слова «индивид»? (стр. 6)
Слайд 5Индивидуальность
Индивидуальность – это своеобразие человека, его уникальные свойства
Например, отпечатки пальцев, манеры поведения,
![Индивидуальность Индивидуальность – это своеобразие человека, его уникальные свойства Например, отпечатки пальцев,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-4.jpg)
внешность, характер, способности и т.д.
Слайд 6Личность
Личность – это человек, наделённый социально значимыми качествами, которые приобретаются в процессе
![Личность Личность – это человек, наделённый социально значимыми качествами, которые приобретаются в процессе жизнидеятельности в обществе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-5.jpg)
жизнидеятельности в обществе.
Слайд 7Признаки личности
Обладает сознанием
Проявляется в деятельности
Обладает мировоззрением
Объясните подчеркнутые термины
![Признаки личности Обладает сознанием Проявляется в деятельности Обладает мировоззрением Объясните подчеркнутые термины](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-6.jpg)
Слайд 8Личность
Личностью не рождаются, а становятся
Личность развивается всю жизнь
Личностью можно и не стать
![Личность Личностью не рождаются, а становятся Личность развивается всю жизнь Личностью можно и не стать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-7.jpg)
Слайд 9Задание
Ответьте на вопросы:
Каждый ли человек является индивидом?
Каждый ли человек является индивидуальностью?
Каждый ли
![Задание Ответьте на вопросы: Каждый ли человек является индивидом? Каждый ли человек](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-8.jpg)
человек является личностью?
Слайд 10Задание
Заполните схему. Объясните,почему вы так заполнили
схему.
Личность
Индивид
Индивидуальность
![Задание Заполните схему. Объясните,почему вы так заполнили схему. Личность Индивид Индивидуальность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-9.jpg)
Слайд 11Задание
Что относится к признакам личности?
Членораздельная речь
Мировоззрение
Сознание
Талант
Проявление в деятельности
![Задание Что относится к признакам личности? Членораздельная речь Мировоззрение Сознание Талант Проявление в деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-10.jpg)
Слайд 12Становление личности
Социализация – это процесс становления личности
![Становление личности Социализация – это процесс становления личности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-11.jpg)
Слайд 13Агенты социализации
Какие факторы относятся к ближайшему и формальному окружению?
Найдите примеры в
![Агенты социализации Какие факторы относятся к ближайшему и формальному окружению? Найдите примеры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-12.jpg)
учебнике на стр. 40-41.
Учебник,стр. 41.
Работа с иллюстрациями
Слайд 14Учебник ,стр.40 .Найти объяснения к понятиям.
Фазы становления личности:
адаптация
индивидуализация
интеграция
![Учебник ,стр.40 .Найти объяснения к понятиям. Фазы становления личности: адаптация индивидуализация интеграция](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-13.jpg)
Слайд 15
Задание
A1. Система социально значимых качеств человека:
1) индивид2) индивидуальность3) гражданин4) личность А2. Фаза
![Задание A1. Система социально значимых качеств человека: 1) индивид2) индивидуальность3) гражданин4) личность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-14.jpg)
становления личности, когда человек становится частью общества: 1) адаптация2) индивидуализация3) интеграция4) дезинтеграция А3. Верны ли суждения о социализации: а) к агентам первичной социализации относят формальное окружение человека;
б) процесс социализации продолжается в ходе всей его жизни? 1) верно только а2) верно только б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны
А4. К числу наиболее древних социальных норм относятся: 1) указ2) право3) закон4) обычай
Слайд 16Задание
Сопоставьте понятия и определения:
![Задание Сопоставьте понятия и определения:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1026494/slide-15.jpg)