Тема урока: Нахождение среднего арифметического при помощи электронных таблиц. Совместные действия с десятичными дробями.

Слайд 2

Задачи учителя:

Ввести понятие среднего арифметического;
ввести понятие формула в среде табличного процессора

Задачи учителя: Ввести понятие среднего арифметического; ввести понятие формула в среде табличного
и объяснить технологию создания формул;
объяснить правило копирования формул;
ввести понятий относительного и абсолютного адресов ячейки.

Слайд 3

ПОВТОРЕНИЕ

ПОВТОРЕНИЕ

Слайд 4

ОПРЕДЕЛЕНИЯ:

Среднее арифметическое – это частное от деления суммы данных чисел на их

ОПРЕДЕЛЕНИЯ: Среднее арифметическое – это частное от деления суммы данных чисел на
количество.
Формула в электронной таблице — математическое выражение, записанное по правилам, установленным в среде табличного процессора.

Слайд 5

Задачи:

У Лены 9,8 руб., у Саши 10,5 руб..
Сколько денег в среднем

Задачи: У Лены 9,8 руб., у Саши 10,5 руб.. Сколько денег в
у детей?
Машина двигалась 1 час со скоростью 60,8 км/ч,Второй час – 63,4 км/ч, третий час – 90 км/ч. Какова средняя скорость машины?

Слайд 6

ОТНОСИТЕЛЬНАЯ И АБСОЛЮТНАЯ ССЫЛКА

ОТНОСИТЕЛЬНАЯ И АБСОЛЮТНАЯ ССЫЛКА
Имя файла: Тема-урока:-Нахождение-среднего-арифметического-при-помощи-электронных-таблиц.-Совместные-действия-с-десятичными-дробями..pptx
Количество просмотров: 101
Количество скачиваний: 0