Тема: «Введение» урок №1

Тип занятия: лекция
Технология: ИТ.
Форма работы: лекция, фронтальная (1 час)

План лекции
Что изучает глобальная география.
Интеграция глобальной географии с другими науками и дисциплинами
Понятия «глобальный» - охватывает весь Земной шар
«планетарный» - относящийся к Земле, как части солнечной системы
«интернациональный» - культурологическое происхождение.

Объект - вся Земля (процессы, явления, закономерности, проблемы)

Знать:
овладение системой знаний о глобальных проблемах современности: естественно – научных и общественных. Интегрировать знания по другим предметам, максимально использовать общеобразовательный и культурологический потенциал географии как учебного предмета.
Называть и показывать:
на различных картах мира государства, столицы, крупнейшие промышленные и культурные центры мира, транспортные центры, природные ресурсы и районы их размещения, районы нового освоения, сельскохозяйственные районы, основные формы правления и государственного устройства.
Определять:
уровень экономического развития стран мира;
кризисные явления, угрожающие отдельным культурам и территориям;
решающие формы и сферы жизни человека;
Характеризовать:
глобальные проблемы современности;
природные, природно – антропогенные, психологические, аутэкологические проблемы современности, которые либо создают угрозу современности, либо служат лимитирующими факторами её развития;
Объяснять:
влияние природных, экологических, социальных, экономических на особенности и размещение населения Земли; экологические ситуации отдельных территорий и стран мира;
возникновение и обострение глобальных проблем человечества; особенности рационального и нерационального природопользования;
Прогнозировать:
темпы роста населения Земли в целом;
основные направления антропогенного воздействия на природную среду в современном мире.

Глобалистика Глобальная геогафия
наука учебная дисциплина
(исследует) (обучает)