Содержание
- 2. Почему? Где? Опасно? ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ КАБИНЕТ ХИМИИ Для чего? Как себя вести? Знать Как надо? Зачем?
- 3. Кабинет химии - место повышенной опасности
- 4. МЕСТА ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ В КВАРТИРЕ Назовите места повышенной опасности в вашей квартире
- 5. Внимательно рассмотрите картинки, они на следующих слайдах. Расскажите о чем каждая из этих картинок предупреждает
- 6. . Помните, что любое вещество может быть опасным, если обращаться с ним неправильно
- 7. Вещества не должны храниться вместе с пищевыми продуктами.
- 8. Не принимайте пищу во время химических экспериментов, а после их завершения тщательно мойте руки
- 9. Не держите пробирку отверстием к себе или к кому-нибудь, кто стоит рядом с вами.
- 10. Не склоняйтесь над сосудом с кипящей жидкостью.
- 11. Перед началом эксперимента внимательно ознакомьтесь с инструкциями
- 12. После эксперимента не выливайте в раковину остатки реактивов – они должны быть нейтрализованы и разбавлены
- 13. Определять запах вещества нужно очень осторожно: слегка подгоняя ладонью пары вещества в свою сторону.
- 14. Эксперименты нужно выполнять в строгом соответствии с инструкциями, используя точно указанные количества веществ
- 15. Жидкость из сосуда берите пипеткой
- 16. Не работай с треснутой или посудой
- 17. Не берите вещества руками, используйте для этого специальные ложечки. Переливайте реактив так, чтобы не испортить этикетку
- 18. Поджигать спиртовку надо спичкой, а тушить колпачком
- 19. Помните, что каждый сосуд с веществом необходимо подписывать и хранить в защищенном месте.
- 20. При работе с веществами используйте: резиновые перчатки, защитные очки, хлопчатобумажный халат, прорезиненовый фартук
- 21. С вредными газообразными веществами работайте под тягой в вытяжном шкафу
- 22. Стекло от разбитой посуды собирайте в совок щеткой, не выкидывайте вещества в урну
- 23. При тушение пожара используйте одеяло, песок и огнетушитель
- 24. Обращайте особое внимание на предупредительные знаки!
- 25. Форма знаков может быть различной, но суть одна
- 27. Скорее "СКОРОЙ ПОМОЩИ"
- 28. ЗАПОМНИ Кабинет химии – это место повышенной опасности. Чтобы не получить травму во время проведения химического
- 29. Домашнее задание По картинкам с которыми вы познакомились сочините сказку. Вам напомнят о них правила по
- 31. Скачать презентацию




























Цирковая студия Сюрприз
Профилактика дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного и младшего школьного возраста
Investigation and account of manufacture
Применение информационных технологий в гражданском процессе Выполнил слушатель гр. Поправкин А. А.
Применение ГИС для решения задач менеджмента
Физико-хмические процессы, происходящие в процессе приготовления и хранения десертов
Презентация на тему Честь и достоинство (4 класс)
Реализация преемственных связей требует решения следующих задач:
Светящиеся камни
Les animaux
Местоименисем
Photo art is the art of creating artistic photography
Органы дыхания. Значение дыхания в жизни человека
Гормоны поджелудочной железы
Московский городской психолого- педагогический университет Научная работа на тему Восприятие стереотипного образа благополучия
На лесных тропинках
Сатира и юмор в рассказах Тэффи "Жизнь и воротник", М.Зощенко "История болезни"
Программа поддержки приложений для социальной сети Mой Мир@Mail.ru Вирин Федор, директор по исследованиямхолдинга Mail.ru,
Рахманинов Сергей Васильевич 1873 - 1943
Игра: Дорисуй букву
1. Алгоритм.2. Свойства алгоритма (конечность, дискретность, понятность (СКИ), точность).3. Алгоритмический язык.4. Программа.
Презентация на тему Музыка раннего барокко
Растения – символы разных стран
Различия между британским и американским вариантами английского языка
The Design of Colossus
Системный подход к освоению месторождений с учетом природно-техногенных изменений недр – основа углеводорододобывающего промыс
Память – одно из важнейших свойств бытия: материального, духовного, просто человеческого. Память активна. Она не оставляет человек
* Нижегородская инновационная компания имеет собственное конструкторское бюро, которое способно спроектировать и разработать ко