Технологии французских педагогических мастерских как способ формирования критического мышления через чтение и письмо

Февраль 15, 2021

Главная
Разное
Технологии французских педагогических мастерских как способ формирования критического мышления через чтение и письмо

Содержание

2. Цель педмастерской Изучить и апробировать методические приёмы для формирования лингвистической, культуроведческой и коммуникативной компетенций в процессе
3. Задачи: 1. Привлечь внимание педагогической общественности района к новой педагогической технологии; 2. Наглядно показать методы, которые
4. План педмастерских:
6. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель педмастерской
Изучить и апробировать методические приёмы для формирования лингвистической, культуроведческой и коммуникативной

Цель педмастерской Изучить и апробировать методические приёмы для формирования лингвистической, культуроведческой и

компетенций в процессе работы над текстом.

Слайд 3

Задачи:
1. Привлечь внимание педагогической общественности района к новой педагогической технологии;
2. Наглядно показать

Задачи: 1. Привлечь внимание педагогической общественности района к новой педагогической технологии; 2.

методы, которые направлены на актуализацию содержания подсознания, научить учителя выстраивать урок не на объяснении материала, а на предъявлении заданий, ориентирующих учащихся на самостоятельную деятельность по построению нового знания;
3. Проиллюстрировать возможности интеграции на примере уроков русского языка, литературы, МХК, музыки.

Слайд 4

План педмастерских:

План педмастерских: