Технологии французских педагогических мастерских как способ формирования критического мышления через чтение и письмо

Цель педмастерской
Изучить и апробировать методические приёмы для формирования лингвистической, культуроведческой и коммуникативной компетенций в процессе работы над текстом.

Задачи:
1. Привлечь внимание педагогической общественности района к новой педагогической технологии;
2. Наглядно показать методы, которые направлены на актуализацию содержания подсознания, научить учителя выстраивать урок не на объяснении материала, а на предъявлении заданий, ориентирующих учащихся на самостоятельную деятельность по построению нового знания;
3. Проиллюстрировать возможности интеграции на примере уроков русского языка, литературы, МХК, музыки.

План педмастерских: