Слайд 2Особенности строения и жизнедеятельности кольчатых червей на примере дождевого червя.
Задачи урока: -
Познакомиться с особенностями организации кольчатых червей ;
- Выяснить роль кольчатых червей в природных сообществах.
Слайд 3К какому типу и классу относится белая планария?
.
Слайд 4К какому классу относится бычий цепень?.
.
Назвать тип.
Назвать тип и класс.
Слайд 5Тип Кольчатые черви.
Класс Малощетинковые- олигохеты.
Слайд 6Внешнее строение дождевого червя.
..
Слайд 7Какова роль дождевого червя?
Слайд 8 Класс Многощетинковые -полихеты. Нереида.
Слайд 9Имеется вторичная полость тела
целом
Слайд 10Кровеносная система -
замкнутая.
.
Слайд 11Нервная система-
лестничного типа.
.
Слайд 12Выделение – сегментарными нефридиями (метанефридиями).
.
Слайд 15Особенности внешнего строения кольчатых червей.
- Двусторонняя симметрия.
- Сегментированное тело.
- Головная лопасть с
органами чувств.
- Анальная лопасть.
- Имеются параподии.
- Развит кожно – мускульный мешок.
Слайд 16Вопросы для обсуждения.
1.По каким признакам можно узнать кольчатых червей среди других животных?
2.Как
дышат кольчецы?
3.Какая кровеносная система у кольчецов?
4.Значение регенерации в жизни кольчецов?
5.Какую роль играют кольчецы в природе?
Слайд 17Домашнее задание.
- Изучить текст с .128-129.
- ответить на вопросы рублики «Проверьте свои
знания»;
- подготовить сообщения о представителях.
.