Слайд 2Особенности строения и жизнедеятельности кольчатых червей на примере дождевого червя.
Задачи урока: -

Познакомиться с особенностями организации кольчатых червей ;
- Выяснить роль кольчатых червей в природных сообществах.
Слайд 3К какому типу и классу относится белая планария?
.

Слайд 4К какому классу относится бычий цепень?.
.
Назвать тип.
Назвать тип и класс.

Слайд 5Тип Кольчатые черви.
Класс Малощетинковые- олигохеты.

Слайд 6Внешнее строение дождевого червя.
..

Слайд 7Какова роль дождевого червя?

Слайд 8 Класс Многощетинковые -полихеты. Нереида.

Слайд 9Имеется вторичная полость тела
целом

Слайд 10Кровеносная система -
замкнутая.
.

Слайд 11Нервная система-
лестничного типа.
.

Слайд 12Выделение – сегментарными нефридиями (метанефридиями).
.

Слайд 15Особенности внешнего строения кольчатых червей.
- Двусторонняя симметрия.
- Сегментированное тело.
- Головная лопасть с

органами чувств.
- Анальная лопасть.
- Имеются параподии.
- Развит кожно – мускульный мешок.
Слайд 16Вопросы для обсуждения.
1.По каким признакам можно узнать кольчатых червей среди других животных?
2.Как

дышат кольчецы?
3.Какая кровеносная система у кольчецов?
4.Значение регенерации в жизни кольчецов?
5.Какую роль играют кольчецы в природе?
Слайд 17Домашнее задание.
- Изучить текст с .128-129.
- ответить на вопросы рублики «Проверьте свои

знания»;
- подготовить сообщения о представителях.
.