Тип урока: лабораторно-практический урок Метод обучения: метод исследования (предполагает самостоятельное исследование объекта п

Предварительная подготовка учащихся.
На предыдущих уроках каждым учащимся была создана презентация, которую они используют при выполнении лабораторной работы «Использование анимации и звука в презентации». Также необходимо предварительное ознакомление с теоретическим материалом учебника по данной теме.

Средства обучения
Информационные:Боженкова Л.И., Рагулина Смолина Л.В. Педагогическая практика в системе подготовки учителя информатики и математики. Методические рекомендации. Угринович Н.Д.Информатика и информационные технологии. Учебное пособие для 10-11 кл.
Технические и
программные:Microsoft Office PowerPoint

Содержательно-деятельностный компонент.
Учащиеся занимают рабочие места за компьютером, учитель раздает текст лабораторной работы (один вариант заданий для всех). По окончанию выполнения работы учащиеся демонстрируют учителю готовую презентацию.

Лабораторная работа
1. Установите для каждого слайда презентации анимационные эффекты при переходе к другому слайду.
Пример:

2. Настройте анимацию слайда таким образом, чтобы появление заголовка сопровождалось лазерным эффектом, а остального текста – эффектом пишущей машинки.
Пример:
Настройка анимации