Слайд 2Задание к лекции-9
Внимательно изучите содержание слайдов
Запишите в тетрадь ТИПОВУЮ СХЕМУ ПОКАЗА ТРУДОВЫХ
![Задание к лекции-9 Внимательно изучите содержание слайдов Запишите в тетрадь ТИПОВУЮ СХЕМУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034390/slide-1.jpg)
ПРИЕМОВ И ОПЕРАЦИЙ
Запишите в тетрадь наиболее важные пункты ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОКАЗА ТРУДОВЫХ ПРИЕМОВ И ОПЕРАЦИЙ (не менее четырёх пунктов)
Слайд 3Типовая схема показа трудовых приемов
Показ приемов СЛИТНО в НОРМАЛЬНОМ рабочем темпе
![Типовая схема показа трудовых приемов Показ приемов СЛИТНО в НОРМАЛЬНОМ рабочем темпе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034390/slide-2.jpg)
Показ приемов в ЗАМЕДЛЕННОМ темпе, с ОСТАНОВКАМИ на характерных моментах; РАСЧЛЕНЕНИЕ приема на элементы; показ ОТДЕЛЬНЫХ трудовых движений
Показ приемов СЛИТНО в НОРМАЛЬНОМ рабочем темпе
Проверка (пробное выполнение) уяснения студентами показанного трудового процесса
Слайд 4Эффективность показа трудовых приемов и способов
осознание студентами практической значимости и важности
![Эффективность показа трудовых приемов и способов осознание студентами практической значимости и важности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034390/slide-3.jpg)
изучаемых трудовых действий, необходимости правильного их применения в процессе выполнения производственных работ;
Слайд 5обеспечение хорошей видимости показываемых приемов (правильный выбор места показа, нормальная освещенность, правильное
![обеспечение хорошей видимости показываемых приемов (правильный выбор места показа, нормальная освещенность, правильное расположение студентов);](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034390/slide-4.jpg)
расположение студентов);
Слайд 6правильное сочетание процесса показа и объяснения;
сочетание показа с демонстрацией наглядных пособий, изображающих
![правильное сочетание процесса показа и объяснения; сочетание показа с демонстрацией наглядных пособий,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034390/slide-5.jpg)
приемы;
правильное использование инструкционных карт и других документов письменного инструктирования;