Типы речи

Содержание

Слайд 2

Задачи урока:

Познавательные:
- Повторить и закрепить знания о типах речи.
- Формировать навыки построения

Задачи урока: Познавательные: - Повторить и закрепить знания о типах речи. -
высказывания-рассуждения, описания, повествования.
Практические:
- Научить различать типы речи.
- Научить доказывать свое мнение.
Общепредметные:
- Развивать логическое мышление, память.
- Обогащать речь учеников.

Слайд 3

I. Орфографический диктант проверим

Стелется, наряжается, прибирается, беспокоится, чертится, прячется, чистится.
Вывод: от

I. Орфографический диктант проверим Стелется, наряжается, прибирается, беспокоится, чертится, прячется, чистится. Вывод:
грамматического значения слова зависит написание этих слов.

Слайд 4

Перепишите текст. Назовите произведение и автора. Укажите тип речи. Докажите.

В одном городе

Перепишите текст. Назовите произведение и автора. Укажите тип речи. Докажите. В одном
был ботанический сад, а в этом саду – огромная оранжерея из железа и стекла. Она была очень красива: стройные витые колонны поддерживали все здание, на них опирались легкие узорчатые арки, переплетенные между собою целой паутиной железных рам, в которые были вставлены стекла.

Слайд 5

описание

повествование

рассуждение

описание повествование рассуждение

Слайд 6

Перепишите текст. Назовите произведение и автора. Укажите тип речи. Докажите.

Большою рысью поехали

Перепишите текст. Назовите произведение и автора. Укажите тип речи. Докажите. Большою рысью
они назад и по прибытии в залу отдали лошадей конюхам, раскланялись с придворными и охотниками и сели друг подле друга на принесенные им стулья.

Слайд 7

Перепишите текст. Назовите произведение и автора. Укажите тип речи. Докажите.

«А с другой

Перепишите текст. Назовите произведение и автора. Укажите тип речи. Докажите. «А с
стороны, стоит этому, прости Господи, лешему узнать, что Татьяну выдают за Капитона, ведь он все в доме переломает, ей-ей. Ведь с ним не столкуешь; ведь его, черта этого, согрешил я, грешный, никаким способом не уломаешь… право!..»

Слайд 8

Всеволод Михайлович Гаршин «Attalea princeps»

Я думаю, что это высказывание является …, так

Всеволод Михайлович Гаршин «Attalea princeps» Я думаю, что это высказывание является …,
как здесь даны признаки (детали) одной картины (…). Содержание высказывания можно передать на одном снимке. Это одновременные признаки.

Слайд 9

Антоний Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»

Я считаю, что это высказывание является

Антоний Погорельский «Черная курица, или Подземные жители» Я считаю, что это высказывание
… : в нем говорится о нескольких действиях одного лица, которые происходят одно за другим (сначала…,потом …). Все эти действия нельзя передать на одной фотографии, так как они совершаются в разное время. Это последовательные действия.

Слайд 10

Иван Сергеевич Тургенев «Муму»

Мне кажется, что это высказывание - … .В нем

Иван Сергеевич Тургенев «Муму» Мне кажется, что это высказывание - … .В
объясняется почему …. Содержание высказывания нельзя сфотографировать.

Слайд 11

Творческая работа.

Напишите свое высказывание-описание и высказывание рассуждение на тему «Осень в

Творческая работа. Напишите свое высказывание-описание и высказывание рассуждение на тему «Осень в лесу».
лесу».
Имя файла: Типы-речи.pptx
Количество просмотров: 79
Количество скачиваний: 0