Содержание
- 2. Актуализация знаний Используя конспекты или учебники, повторить: Закон Джоуля – Ленца Мощность электрического тока. Явление электромагнитной
 - 3. Вспомни «электромагнитная индукция» »»»»1,2,4,5
 - 4. Найди ошибку в схеме
 - 5. Введение в тему урока Введение основного понятия урока
 - 6. Источник переменного тока Q = Напишите формулу P1 = Напишите формулу Как уменьшить Q? Какой прибор
 - 7. Слово «Преобразовать» по другому «Трансформировать». Слово «Преобразователь» по другому... «Трансформатор».
 - 8. Трансформатор
 - 9. Запиши определение Трансформатор – устройство, применяемое для повышения или понижения напряжения переменного тока. Запиши важное В
 - 10. Мозговой штурм Задача1. Дан источник переменного тока на 6,3 В и лампа накаливания на 220 В.
 - 11. «Коллективный разум» - помоги собрать трансформатор Можно ли в двух проводящих катушках получить электрический ток, подключив
 - 12. «Коллективный разум» - помоги собрать трансформатор Если ответ «да», то к источнику какого тока нужно подключить
 - 13. «Коллективный разум» - помоги собрать трансформатор Вспомните от чего и как зависит ЭДС индукции в катушке.
 - 14. Чтобы магнитный поток, созданный переменным током в первичной катушке не рассеивался, и чтобы его сконцентрировать во
 - 15. «Коллективный разум» - помоги собрать трансформатор Когда трансформатор повышает электрическое напряжение? Можно ли повышающий трансформатор сделать
 - 16. Мозговой штурм Задача2. Дан источник переменного тока на 220 В и лампа накаливания на 24 В.
 - 17. Устройство трансформатора Сердечник из стальных листов
 - 18. Запиши Характеристики трансформатора U1, U2 – электрическое напряжение на концах первичной и вторичной обмоток. I1, I2
 - 19. Запиши КПД трансформатора Р1 и Р2 – мощность тока в первичной и вторичной обмотках. η -
 - 20. Так как КПД трансформатора примерно 94-98%, то Р2 немного меньше чем Р1. Из этого следует Сделайте
 - 21. Запомни «трансформатор» Схематическое обозначение трансформатора Физкультминутка
 - 22. Закрепление «Трансформатор» »»»» »»»» »»»»8,10,11
 - 23. Самоконтроль – теоретические знания.
 - 24. Самоконтроль – практические навыки.
 - 25. Домашнее задание. Написать конспект к параграфу 35 Физические процессы в трансформаторе. ЭДС индукции в первичной и
 - 26. Домашнее задание. Найти описание устройства и принципа действия сварочного трансформатора, представленного в схемах.
 - 28. Скачать презентацию
 

























 РАДИО. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
 Редкие и исчезающие растения и животные Приморского края
 Система управления вязкостью топлива вспомогательного котла
 Человек родился !!!
 Герб КР Кыргыз Республикасынын. Эмгек жана социалдык онугуу министирлиги
 Презентация на тему Отряд перепончатокрылые 
 Мотивация профессиональной деятельности учителя Семиздралова О.А., к.псх.н., зав. кафедры управления, экономики
 Automotive industry. Проектная деятельность
 Седьмой Всероссийский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» 2008-2009.   Номинация №3 «Этногра
 Основы информационной и библиографической культуры
 Образовательный стандарт. История возникновения и развития в РФ
 Я - гражданин своей страны
 Прадед ВОВ
 Ресурсный круг За что я благодарен своим родителям?
 Лексикология английского языка
 Технические навыки чтения
 Военная авиация
 Презентация на тему Время и числовая информация (2 класс)
 ВТО И РОССИЙСКИЙ РЫБНЫЙ РЫНОК: ИНСТРУМЕНТЫ ТЕХНИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
 Использование ЦОР в работе учителя-предметника
 Свойства простых веществ
 3 раунд
 Влияние японской игровой индустрии
 Institute of Technology during the First World War
 Поэты- астраханцы об Астрахани
 Цветок – генеративный орган, его строение и значение. Опыление растений.
 Современные купюры России
 Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит