Требования к фасилитатору

Содержание

Слайд 2

План

Выбор фасилитатора.
Личность фасилитатора.
Роль фасилитатора.

План Выбор фасилитатора. Личность фасилитатора. Роль фасилитатора.

Слайд 3

Выбор фасилитатора

1. Провести мероприятие, не прибегая к услугам фасилитатора.
2. Найти фасилитатора среди

Выбор фасилитатора 1. Провести мероприятие, не прибегая к услугам фасилитатора. 2. Найти
сотрудников организации.
3. Привлечь внешнего фасилитатора.
4. Привлечь внешнего и внутреннего фасилитаторов одновременно.

Слайд 4

Личность фасилитатора

Фасилитатор не обязательно должен быть экспертом в теме сессии, совещания, мозгового

Личность фасилитатора Фасилитатор не обязательно должен быть экспертом в теме сессии, совещания,
штурма.
Эффективность фасилитатора зависит от его владения форматом и процессом, в котором проходит рабочая встреча.

Слайд 5

Фасилитатор должен быть креативной личностью и уметь рисковать, чтобы создавать новые техники

Фасилитатор должен быть креативной личностью и уметь рисковать, чтобы создавать новые техники
или адаптировать инструменты, подходящие ситуации.

Слайд 6

Фасилитатор должен реагировать быстро.

Фасилитатор должен реагировать быстро.

Слайд 7

Фасилитатор должен быть открытым и стрессоустойчивым.

Фасилитатор должен быть открытым и стрессоустойчивым.

Слайд 8

Фасилитатор должен быть тактичным и чувствительным к переживаниям участников. Он должен быть

Фасилитатор должен быть тактичным и чувствительным к переживаниям участников. Он должен быть ориентированным на сотрудничество.
ориентированным на сотрудничество.

Слайд 9

Фасилитатор должен обладать широким кругозором, чтобы аккумулировать аналогии, метафоры для управления дискуссией.

Фасилитатор должен обладать широким кругозором, чтобы аккумулировать аналогии, метафоры для управления дискуссией.

Слайд 10

Фасилитатор должен обладать чувством юмора.

Фасилитатор должен обладать чувством юмора.

Слайд 12

Фасилитатору необходимы:

1. Высокий уровень эмоционального интеллекта и социальной компетенции:
легкость установления социальных контактов;
умение

Фасилитатору необходимы: 1. Высокий уровень эмоционального интеллекта и социальной компетенции: легкость установления
учитывать социальные роли в группе.

Слайд 13

2. Понимание групповой динамики:
умение управлять процессом межличностного взаимодействия;
умение поддержать группу в разумном

2. Понимание групповой динамики: умение управлять процессом межличностного взаимодействия; умение поддержать группу
целенаправленном поведении;
осуществление роли катализатора общественного мнения.

Слайд 14

3. Готовность работать на результат:
умение помочь группе сформулировать цели, задачи, принять решение,

3. Готовность работать на результат: умение помочь группе сформулировать цели, задачи, принять
найти способ их реализации;
умение развивать у участников обсуждения стремление к групповому взаимодействию в достижении результата.

Слайд 15

Роль фасилитатора

Фасилитатор занимает позицию помощника и помогает участникам группы самостоятельно находить ответы

Роль фасилитатора Фасилитатор занимает позицию помощника и помогает участникам группы самостоятельно находить
на вопросы или осваивать какие-либо навыки.

Слайд 16

Фасилитатор устанавливает отношения сотрудничества с участниками, являясь «первым среди равных».

Фасилитатор устанавливает отношения сотрудничества с участниками, являясь «первым среди равных».

Слайд 17

Фасилитатор ответственен за то, чтобы каждый чувствовал себя включенным в процесс и

Фасилитатор ответственен за то, чтобы каждый чувствовал себя включенным в процесс и имел возможность высказаться.
имел возможность высказаться.

Слайд 18

Фасилитатор не заинтересован в определенных итогах обсуждения, не представляет интересы ни одной

Фасилитатор не заинтересован в определенных итогах обсуждения, не представляет интересы ни одной
из присутствующих групп и не участвует в прениях. Фасилитатор – специалист, который отвечает за качественное выполнение повестки дня.

Слайд 19

Фасилитатор – это ведущий, основная задача которого состоит в стимулировании и направлении

Фасилитатор – это ведущий, основная задача которого состоит в стимулировании и направлении
процесса поиска и анализа информации участниками групповой работы.

Слайд 20

Фасилитатор – это нейтральный лидер, который делает процесс групповой работы легким и

Фасилитатор – это нейтральный лидер, который делает процесс групповой работы легким и эффективным.
эффективным.

Слайд 21

Фасилитатор не предлагает готовые решения, он предоставляет средства, с помощью которых группа

Фасилитатор не предлагает готовые решения, он предоставляет средства, с помощью которых группа сама находит решение.
сама находит решение.

Слайд 24

Фасилитатор не является:

Человеком, который «отвечает за все».
Лектором.
Экспертом.
Центром внимания.
Арбитром.
«Домработницей».

Фасилитатор не является: Человеком, который «отвечает за все». Лектором. Экспертом. Центром внимания. Арбитром. «Домработницей».

Слайд 25

Поведение как ресурс фасилитатора

Фасилитатор служит для участников ролевой моделью. От его поведения

Поведение как ресурс фасилитатора Фасилитатор служит для участников ролевой моделью. От его
зависит как непосредственный, так и долгосрочный эффект фасилитационной сессии.

Слайд 26

Эффективное поведение фасилитатора

1. Не оценивать происходящее, поведение и предложения участников в терминах

Эффективное поведение фасилитатора 1. Не оценивать происходящее, поведение и предложения участников в
«хорошо-плохо».
2. Поощрять участие.
3. Быть позитивно настроенным и показывать это.
4. Оставаться и выглядеть нейтральным.
5. Обучать группу.

Слайд 27

Деструктивные стили фасилитатора

1. Растерянный и запуганный (паника, борьба с собой, концентрация на

Деструктивные стили фасилитатора 1. Растерянный и запуганный (паника, борьба с собой, концентрация
себе).
2. Авторитарный (жесткость, грубость интонирования, отсутствие спонтанности).
3. Попустительский (не способен управлять дискуссией и противостоять захвату инициативы).

Слайд 28

4. Сверхвлиятельный (имеет свою точку зрения, может доминировать вплоть до навязчивости).
5. Слишком

4. Сверхвлиятельный (имеет свою точку зрения, может доминировать вплоть до навязчивости). 5.
активный (высказывает свое мнение).
6. Плохо слушающий (теряет нюансы, детали).
Имя файла: Требования-к-фасилитатору.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0