Требования к содержанию и оформлению рабочих программ

Структура и содержание рабочей программы
Обязательными структурными элементами рабочей программы являются:
Титульный лист
Пояснительная записка
Содержание рабочей программы
Учебно-тематический план
Требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников)
Календарно-тематический план учителя (приложение к рабочей программе)

Титульный лист
Полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с лицензией)
Рассмотрена и согласована УТВЕРЖДАЮ:
методическим объединением Директор МОУ СОШ/Лицей/Гимназия
Протокол № __ __________ И.И. Иванов
От «__»________ ….. г. «___» ____________ ….. г.
Принята на методическом
(педагогическом) совете
Протокол №____
От «___»________ …. г.
Рабочая программа
по _____________
для ___________ класса
на ….-…. учебный год
Тамбов
…. г.

Пояснительная записка
Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы с учетом особенностей региона, МО, ОУ
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа, с указанием наименования, автора и года издания (в случае разработки рабочей программы на основании примерной или авторской)

Обоснование выбора примерной или авторской программы для разработки рабочей программы
Информация о внесенных изменениях в примерную или авторскую программу и их обоснование
Определение места и роли учебного курса, предмета в овладении обучающимися и требований к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с ФГОС

Информация о количестве учебных часов, на которые рассчитана рабочая программа (в соответствии с учебным планом, годовым календарным графиком), в том числе количестве часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, исследований и др.
Формы организации образовательного процесса
Технологии обучения
Механизмы формирования ключевых компетенций обучающихся
Виды и формы контроля (согласно уставу и (или) локальному акту ОУ)
Информация об используемом учебнике

Содержание рабочей программы
должно соответствовать требованиям ФГОС, целям и задачам образовательной программы ОУ;
определяет содержание разделов, тем, обозначенных ФГОС, опираясь на научные школы и учебники, учебные пособия (из утвержденного федерального перечня);
определяет последовательность изучения учебного материала, устанавливая внутрипредметные и межпредметные логические связи.

По каждой учебной теме (разделу) указываются:
наименование темы (раздела);
содержание учебного материала (дидактические единицы);
требования к уровню подготовки обучающихся по конкретной теме (разделу) в соответствии с ФГОС, целями и задачами образовательной программы ОУ;
перечень контрольных мероприятий (контрольных, лабораторных, практических работ, зачетов и др.).

В учебно-тематическом плане:
раскрывается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы;
распределяется время, отведенное на изучение учебного предмета, курса, дисциплины между разделами и темами по их значимости;
распределяется время, отведенное на проведение контрольных мероприятий (контрольных, лабораторных, практических работ, зачетов и др.)

Требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников)
определяются по окончании каждого учебного года, ступени образования в соответствии с ФГОС, целями и задачами образовательной программы ОУ.

Литература и средства обучения
В данном разделе указывается основная и дополнительная учебная литература, учебные и справочные пособия, учебно-методическая литература, перечень рекомендуемых средств обучения, дидактических материалов.

Календарно-тематический план
Календарно-тематический план является приложением к рабочей программе, конкретизирует содержание тем, разделов. Он разрабатывается учителем на каждый учебный год в соответствии с рабочей программой.
Механизмы разработки, согласования, утверждения календарно-тематических планов учителей устанавливаются образовательным учреждением самостоятельно в соответствии с нормативными правовыми актами.
В ОУ устанавливается единая структура календарно-тематического плана.

В календарно-тематическом плане должно быть обязательно определено:
темы каждого урока (в соответствии с целями и задачами урока);
количество часов, отведенное на изучение тем, разделов;
даты прохождения темы, раздела;
виды, формы контроля.

Порядок разработки и утверждения рабочей программы
Порядок разработки и утверждения рабочих программ определяются локальным актом образовательного учреждения.
Рабочие программы перед утверждением должны рассматриваться органом самоуправления, которому в соответствии с уставом ОУ делегированы данные полномочия (МО, проблемными группами, кафедрами, методическим советом, научно-методическим советом и др.), по итогам рассмотрения оформляется протокол. Орган самоуправления принимает решение «рекомендовать к утверждению».

По итогам рассмотрения рабочих программ органом самоуправления издается приказ ОУ об утверждении рабочих программ.
ОУ самостоятельно устанавливает сроки, на которые разрабатываются рабочие программы.
ОУ может вносить изменения и дополнения в рабочие программы, рассмотрев их на заседании органа самоуправления, утвердив их приказом ОУ.