Тренинг по профилактике эмоционального выгорания Я ль на свете всех милее?

Содержание

Слайд 2

Эмоциональное выгорание – это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий

Эмоциональное выгорание – это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий
к истощению эмоциональных, энергетических и личностных ресурсов работающего человека.
Эмоциональное выгорание возникает в результате внутреннего накапливания отрицательных эмоций без соответствующей «разрядки» или «освобождения» от них. Оно ведет к истощению эмоциональных, энергетических и личностных ресурсов человека.

Слайд 3

Основной фактор – это хронический стресс на рабочем месте, к которому приводят:

Основной фактор – это хронический стресс на рабочем месте, к которому приводят:

предъявление завышенных требований и высокая рабочая нагрузка;
отсутствие или недостаток поддержки со стороны коллег и начальства;
недостаток вознаграждения за работу, как моральное, так и материальное;
невозможность влиять на принятие важных решений;
необходимость внешне проявлять эмоции, не соответствующие реальным (необходимость быть эмпатичным, вежливым улыбчивым);
работа с тяжелыми людьми (агрессивными, с психопадоподобным поведением);
отсутствие каких – либо интересов вне работы;
переживание несправедливости;
неудовлетворенность работой.

Слайд 4

Признаки

эмоциональное истощение, соматизация. Появляется чувство перенапряжения, эмоциональные и физические ресурсы исчерпаны, появляется

Признаки эмоциональное истощение, соматизация. Появляется чувство перенапряжения, эмоциональные и физические ресурсы исчерпаны,
чувство усталости, не проходящее после ночного сна, выходных и нередко даже после отпуска.
личностная отстранённость. Человек перестает интересоваться профессиональной деятельностью, у него почти ничего не вызывает эмоционального отклика.
ощущение утраты собственно эффективности и падение самооценки. Человек не видит перспектив в своей профессиональной деятельности, снижается удовлетворение работой.

Слайд 5

Упражнение «Представление себя»
Цель: познакомиться, запомнить имена друг - друга
Каждый называет свое

Упражнение «Представление себя» Цель: познакомиться, запомнить имена друг - друга Каждый называет
имя в сочетании с именем прилагательным (Маша –Милая)

Слайд 6

Игры и упражнения на профилактику эмоционального выгорания

Упражнение «Шарик» (работа с гневом).
Цель:

Игры и упражнения на профилактику эмоционального выгорания Упражнение «Шарик» (работа с гневом).
помочь осознать, как можно контролировать гнев.

Слайд 7

Упражнение «Дыхание»
Цель: расслабление организма.
Дышите по схеме 4 + 4 +

Упражнение «Дыхание» Цель: расслабление организма. Дышите по схеме 4 + 4 +
4: четыре секунды на вдох, четыре — на задержку дыхания, четыре — на выдох.
Проделать 3 раза.

Слайд 8

Упражнение «Мне обидно, когда...»
Цель: избавиться от внутренних обид.
На листе бумаги

Упражнение «Мне обидно, когда...» Цель: избавиться от внутренних обид. На листе бумаги
записывается фраза обозначающая обиду, затем она проговаривается, изображается. В конце скомканный листок выбрасывается в мусорное ведро.

Слайд 9

Упражнение «Похвалилки»
Цель: улучшение эмоционального состояния.
Инструкция: Стоя перед зеркалом повторять: «Меня

Упражнение «Похвалилки» Цель: улучшение эмоционального состояния. Инструкция: Стоя перед зеркалом повторять: «Меня
замечают, любят и высоко ценят», «Я самая обаятельная и привлекательная», «Все идет хорошо», «В моей жизни случается только хорошее».

Слайд 10

Упражнение «Удовольствие»
Цель: систематизировать знания об удовольствиях как ресурсе расслабления.
На листе

Упражнение «Удовольствие» Цель: систематизировать знания об удовольствиях как ресурсе расслабления. На листе
бумаги напишите 5 видов деятельности, которые приносят вам удовольствие. Проранжируйте их по степени удовольствия .
Это и есть ресурс, который можно использовать как «скорую помощь» для восстановления сил.

Слайд 11

Таблица психосоматических проявлений «Помоги себе сам»

Таблица психосоматических проявлений «Помоги себе сам»

Слайд 12

Упражнение «Танец частей тела»
Цель: снятие психоэмоционального напряжения.
Под активную музыку выполняются движения отдельными

Упражнение «Танец частей тела» Цель: снятие психоэмоционального напряжения. Под активную музыку выполняются движения отдельными частями тела.
частями тела.

Слайд 13

Рекомендации.
1. Научитесь по возможности сразу сбрасывать негативные эмоции, а не вытеснять их

Рекомендации. 1. Научитесь по возможности сразу сбрасывать негативные эмоции, а не вытеснять
в психосоматику. Как это можно сделать в условиях работы в детском саду:
- громко запеть;
- резко встать и пройтись;
- быстро и резко написать или нарисовать что-то на доске или листе бумаги;
- измалевать листок бумаги, измять и выбросить .

Слайд 14

2. Если у вас имеются нарушения сна, старайтесь читать на ночь стихи

2. Если у вас имеются нарушения сна, старайтесь читать на ночь стихи
, а не прозу. По данным исследований ученых, стихи и проза различаются по энергетике, стихи ближе к ритму человеческого организма и действуют успокаивающе.
3. Каждый вечер обязательно становитесь под душ и проговаривая события прошедшего дня, "смывайте" их, т. к. вода издавна является мощным энергетическим проводником.

Слайд 15

Упражнение на релаксацию " Источник"

Упражнение на релаксацию " Источник"

Слайд 16

Игра «Волшебная шкатулка»
Цель: поднятие настроения.

Игра «Волшебная шкатулка» Цель: поднятие настроения.