Содержание
- 2. Цель и средства ее достижения Цель — это конечный результат деятельности человека (или группы людей), предварительное
- 3. Средства достижения цели Важно подчеркнуть, что средством те или иные предметы являются не сами по себе,
- 4. Средства достижения цели Диалектика взаимоотношения цели и средства в том, что цель не только определяет тот
- 5. Средства достижения цели первый наш шаг по достижению нашей цели - это осознание того, что это
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цель и средства ее достижения
Цель — это конечный результат деятельности человека (или группы
Цель и средства ее достижения
Цель — это конечный результат деятельности человека (или группы

людей), предварительное идеальное представление о котором, совместно с желанием её достигнуть, определяет выбор соответствующих средств и действий по его достижению.
Средства достижения цели - это объективные предметы или действия, включенные в структуру целеполагающей деятельности и обеспечивающие получение отдельного результата.
Средства достижения цели - это объективные предметы или действия, включенные в структуру целеполагающей деятельности и обеспечивающие получение отдельного результата.
Слайд 3Средства достижения цели
Важно подчеркнуть, что средством те или иные предметы являются не
Средства достижения цели
Важно подчеркнуть, что средством те или иные предметы являются не

сами по себе, а лишь в результате вовлеченности в систему деятельности. Превращаясь в средства, предметы не теряют, вместе с тем, своей принадлежности к миру объектов, существующих независимо от человеческого сознания и включенных в закономерные причинные связи идеальной цели объективно реальным миром.
Слайд 4Средства достижения цели
Диалектика взаимоотношения цели и средства в том, что цель не
Средства достижения цели
Диалектика взаимоотношения цели и средства в том, что цель не

только определяет тот или иной предмет как соответствующее ей средство, но и сама выступает как нечто содержательное, конкретное лишь в связи с отношением к средству. Взаимодействия целей и средств носят характер двусторонней детерминации. С одной стороны, в зависимости от поставленной цели осуществляется выбор средств для ее достижения. С другой стороны, та совокупность средств, которой общество располагает на данной стадии своего развития, в общем виде предполагает и спектр целей, достижение которых возможно и реально. Человечество ставит себе всегда только такие задачи, которые оно может разрешить. Неправильный выбор средств предполагает невозможность достижения цели. Ценность средства зависит не от его собственной природы, а от его причинной связи с целью.
Слайд 5Средства достижения цели
первый наш шаг по достижению нашей цели - это осознание
Средства достижения цели
первый наш шаг по достижению нашей цели - это осознание

того, что это возможно и реально.
Второй шаг - это разбиение большой и непонятной цели на более мелкие и доступные подцели.
Например, цель ” увеличить объем продаж" непонятная и очень обобщенная. Что значит “увеличить капитал"? Из-за обширности цели, ее средства достижения могут быть бесконечными, и в конечном итоге вы запутаетесь и не достигнете ее. Поэтому разбиваем нашу большую цель на несколько подцелей, выполнение которых будет лишь делом времени.
И наконец третий, но не менее важный шаг, это направление своей внутренней энергии на достижение нашей цели.
Второй шаг - это разбиение большой и непонятной цели на более мелкие и доступные подцели.
Например, цель ” увеличить объем продаж" непонятная и очень обобщенная. Что значит “увеличить капитал"? Из-за обширности цели, ее средства достижения могут быть бесконечными, и в конечном итоге вы запутаетесь и не достигнете ее. Поэтому разбиваем нашу большую цель на несколько подцелей, выполнение которых будет лишь делом времени.
И наконец третий, но не менее важный шаг, это направление своей внутренней энергии на достижение нашей цели.
- Предыдущая
Линейное уравнение с одной переменной. Урок 15Следующая -
Классификация систем массового обслуживания
Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания