Ты, как душа у народа, красива.

Содержание

Слайд 2

Тема: «Ты, как душа у народа, красива»
(описание декоративной игрушки)
Цель: обучение

Тема: «Ты, как душа у народа, красива» (описание декоративной игрушки) Цель: обучение
использованию имен прилагательных
в разных типах речи.
Место урока в системе уроков: один из уроков развития
речи в теме «Имя прилагательное» в 5 классе.
Место презентации на уроке: презентация используется
на следующих этапах урока: объяснение нового мате-
риала, самостоятельная работа учащихся, подготовка
к творческой работе.

Слайд 3

Ты, как душа у народа, красива.

(описание декоративной игрушки)

Ты, как душа у народа, красива. (описание декоративной игрушки)

Слайд 4

Восемь кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветный сарафанах
На столе у нас живут.
Отгадайте, как

Восемь кукол деревянных, Круглолицых и румяных, В разноцветный сарафанах На столе у
зовут?

Какие слова помогли вам разгадать загадку?
Прочитайте выразительно загадку, соблюдая паузы, интонацию, логическое ударение.

Слайд 5

Деревенский мастер наградил матрешек чисто русской красотой – соболиными бровями и рдеющим,

Деревенский мастер наградил матрешек чисто русской красотой – соболиными бровями и рдеющим,
как угли, румянцем. Их синие глаза он прикрыл длинными ресницами.
К. Паустовский

Матрёшка – полая, внутри деревянная, ярко-разрисованная кукла в виде полуовальной фигуры, в которую вставляются другие такие же куклы меньшего размера.
Словарь С.И.Ожегова

Слайд 6

Какой тип речи используется в этих текстах?
Что характерно для описания?
Чем

Какой тип речи используется в этих текстах? Что характерно для описания? Чем
отличаются предложенные описания?
Как вы определили стиль этих текстов?
Какие языковые приметы художественного стиля вы обнаружили?
В каком стиле вы будете писать свою работу?,

Слайд 7

Выставка игрушек

Игрушки так же, как сказки песни, передавали ребенку понятия о добре

Выставка игрушек Игрушки так же, как сказки песни, передавали ребенку понятия о
и зле, о счастье и красоте. Издавна развивалось это удивительное рукотворное мастерство.

Слайд 8

РУКОТВОРНЫЙ
Что означает это слово?
Подберите и запишите однокоренные слова.
ТВОРЕЦ, ТВОРИТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ, ТВОРЧЕСТВО

РУКОТВОРНЫЙ Что означает это слово? Подберите и запишите однокоренные слова. ТВОРЕЦ, ТВОРИТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ, ТВОРЧЕСТВО

Слайд 9

В каждой местности, в каждом промысле
складывались свои традиции, приёмы росписи, исполнения.

Дымковская игрушка

В каждой местности, в каждом промысле складывались свои традиции, приёмы росписи, исполнения. Дымковская игрушка

Слайд 10

Филимоновская игрушка

Филимоновская игрушка

Слайд 11

Типы речи

повествование

описание

рассуждение

(что произошло?)

(какой?)

(почему?)

Описание – изображение людей, предметов, животных, природы.
Описывать – значит изображать,

Типы речи повествование описание рассуждение (что произошло?) (какой?) (почему?) Описание – изображение
перечислять признаки, отличительные приметы, характерные особенности людей, предметов, животных, событий

Слайд 12

Стили речи

разговорный

художественный

научный

Художественный стиль – это стиль художественной литературы: рассказов,
повестей, романов, стихотворений.
Цель

Стили речи разговорный художественный научный Художественный стиль – это стиль художественной литературы:
этого стиля – воздействовать на чувства и мысли читателя с помощью
образов и картин.
Одна из особенностей художественного стиля состоит в использовании
образных средств языка: эпитетов, метафор, олицетворений.

Слайд 13

Сочинение – миниатюра
стиль речи – художественный
тип речи – описание
ПЛАН:
Зачин (общее представление о

Сочинение – миниатюра стиль речи – художественный тип речи – описание ПЛАН:
предмете)
Срединная часть (перечисление отличительных признаков)
3. Концовка (вывод или предложение, заканчивающее перечисление признаков)
Имя файла: Ты,-как-душа-у-народа,-красива..pptx
Количество просмотров: 89
Количество скачиваний: 0