Учебно-методический пакет Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес!  

Аннотация
Работа над проектом проводилась параллельно изучению природных зон России на уроках окружающего мира. Работа в рамках проекта подразумевает выполнение детьми исследовательской работы, проведения сравнения и обобщения собственных материалов в самой разнообразной форме.
Работа в рамках проекта была поделена на три основных этапа: подготовительный (уроки окружающего мира), исследовательский ( самостоятельная работа детей дома в качестве домашних и творческих заданий, работа в библиотеке), обобщающий (защита проекта в классе).
методические задачи:
Сформировать у учащихся представление о лесной зоне; познакомить с географическим положением зоны лесов, с частями зоны лесов: тайгой, смешанным и широколиственным лесом; познакомить с растительным и животным миром.
Сформировать у учащихся представление о роли леса в жизни человека и природы; познакомить с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельностью людей в зоне лесов.
Формировать умение пользоваться картой и атласом, энциклопедиями и справочной литературой. Развивать познавательную активность учащихся, умение работать с литературой, анализировать с опорой на изученный материал.

Вопросы
Основополагающий вопрос:
«Природа России – везде ли она одинакова?»
Вопросы темы учебной программы:
Зачем нужны леса?
Где находится зона лесов относительно других природных зон. В каком тепловом поясе она лежит?
Какие части лесной зоны мы увидим. Какие растения произрастают в зоне лесов?
Какие животные населяют эту зону?
Экологические проблемы лесной зоны, возникшие по вине человека

План проведения занятий

Материалы учебно-методического пакета
Описание УМП («визитка»)
Образцы работ учеников:
презентация ученика
публикация ученика
Критерии оценки работ учеников ( презентации, ( презентации, публикации, Web-сайта)
Web-сайт проекта
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (тест1, (тест1, тест2(тест1, тест2, (тест1, тест2, тест3(тест1, тест2, тест3, (тест1, тест2, тест3, тест4)
Методические материалы учителя :
(тест на проверку знаний, информационный бюллетень или буклет или Web-сайт учителя
Образцы организационных материалов
План работы по созданию и использованию УМП