Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям, сейсмической и экологической безопасности

Литература:
Федеральный закон «О пожарной безопасности» №69 от 21.12.94 г. С изменениями и дополнениями.
Закон Кемеровской области «ОБ обеспечении пожарной безопасности» от 6.10.97г.
«Правила пожарной безопасности» 01-03.
СНиП 21.01-97* «Пожарная безопасность зданий и сооружений».

Учебные вопросы:
Пожар: причины его возникновения. Задачи пожарной безопасности и пути их выполнения.
Системы пожарной сигнализации. Установки пожаротушения. Первичные средства пожаротушения.
Противопожарные мероприятия ГО, проводимые на предприятиях.

Пожар: причины его возникновения.
Задачи пожарной безопасности и пути их выполнения.
1-ый учебный вопрос:

Пожар -неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб и создающий угрозу жизни, здоровью людей.

Подразделение пожара по масштабам:

Открытое пламя и искры (их воздействие на человека редки, чаще опасность представляет лучистое тепло).
Температура среды (наибольшую опасность представляет вдыхание нагретого воздуха).
Токсичные продукты, выделяемые при горении или нагреве материалов (оксид углерода реагирует с гемоглобином крови). Прекращается снабжение организма кислородом. Наступает гипоксия, теряется способность рассуждать, теряется чувство самосохранения, нарушается координация движения.
Потеря видимости вследствие задымления, что ведет к нарушению организованного движения.
Понижении концентрации кислорода в следствии пожара (понижение двигательной функции организма).
Опасные факторы пожара:

Горючая загрузка – горючее вещество под воздействием огня или высокой температуры горит, тлеет, обугливается и продолжает гореть, тлеть, обугливаться после удаления огня или источника тепла.
Источник воспламенения – обладает соответствующей температурой и запасом тепловой энергии достаточной для воспламенения или возникновения горения:
Свободный доступ кислорода или другого окислителя к очагу.
Составляющие пожара:
химическая реакция;
механическая реакция;
микробиологический процесс;
электрический разряд, статическое электричество, разряды молнии;
ядерная, солнечная энергия.

Неисправное электрооборудование или неправильная его эксплуатация.
Нарушение ведения технологического процесса.
Неосторожное обращение с огнем или нарушение правил ведения огневых работ.
Нарушение ППБ.
В военное время – применение зажигательных снарядов, световое излучение при ядерном взрыве, диверсионные акты.
Причины пожаров:

Задачи пожарной безопасности
Мероприятия, направленные на предупреждение пожара:
издание, разработка, применение на практике норм, правил для всех отраслей экономики;
установление и соблюдение противопожарного режима при ведении технологических процессов, при эксплуатации зданий, сооружений, содержания территорий;
проведение пожарно-технических минимумов, массовой пропаганды, агитации среди населения;
проведение пожарно-технических обследований объектов, жилых и общественных зданий.

Задачи пожарной безопасности
II. Мероприятия, ограничивающие распространения возникших пожаров:
правильное планирование зданий, сооружений с учетом зонирования, рельефа местности, розы ветров;
соблюдение противопожарных разрывов;
выбор необходимой степени огнестойкости здания (сооружения) на стадии проектирования зданий;
устройство противопожарных преград;
ограничение хранения горючих материалов, их замена на негорючие.

Задачи пожарной безопасности
III. Обеспечение безопасной эвакуации людей, животных, имущества:
правильное планирование путей эвакуации;
устройство достаточного количества эвакуации, выходов, лестниц;
изоляция выходов из подвалов от основных путей эвакуации из здания;
правильное содержание путей эвакуации (согласно СНиП 21.01.97*).

Задачи пожарной безопасности
IV. Создание условий для успешного тушения пожара:
своевременное обнаружение пожара и быстрый вызов подразделений;
обеспечение необходимым количеством соответствующих средств пожаротушения;
устройство удобных подъездов к зданиям и водоисточникам;
устройство наружных пожарных лестниц и средств связи.

Системы пожарной сигнализации.
Установки пожаротушения. Первичные средства пожаротушения.
2-ой учебный вопрос:

Системы пожарной сигнализации – предназначены для обнаружения очага пожара в начальной стадии и передачи сигнала о месте и времени его возникновения на пульт пожарной охраны.

Установки пожаротушения – предназначены для локализации или полной ликвидации средствами. Выбор установки зависит от характера технологического процесса, экономических возможностей, величины площади помещения.

Первичные средства пожаротушения.
Предназначены для тушения небольших очагов пожара.
Огнетушитель химический ОХП-10
объем корпуса - 8,7 л
вес заряда - 10 кг
рабочее давление - 1,4 кгс/см2
длина струи - 6 м
продолжительность действия - 60 сек.

Огнетушитель воздушно-пенный ОВП 5; ОВП 10
объем корпуса - 5 л; - 10 л;
вес заряда - 4,3 кг; - 9 кг;
длина струи - 3 м; - 4,5 м;
продолжительность действия - 20 с; - 45 с.

Огнетушитель углекислотный ОУ 2; 5; 8.
объем корпуса - 2 л; - 5 л; - 8 л;
заряд массой - 1,4 кг; - 3,5 кг; - 5,6 кг;
масса огнетушителя - 7 кг; - 13 кг; - 20 кг;
длина струи - 1,5 м; - 2 м; - 2 м.

Огнетушитель порошковый.

Работа с порошковым огнетушителем.

Противопожарные мероприятия ГО, проводимые на предприятиях
3-ий учебный вопрос:

Основная задача: сведение до минимума возможности возникновения пожаров, вызываемых как прямым воздействием светового излучения, так и другими причинами, возникающими при ведении боевых действий.

Способы защиты конструкций
окраска огнезащитной краской (покраска серебрянкой);
покрытие известковой смесью, суперфасфатной смесью, обмазка глиной;
пропитка горючих конструкций антипиреном;
покраска стекол известью или меловой смесью;
применение жалюзи, теплоотражающих штор.

Противопожарные преграды:
Противопожарные разрывы.
Искусственные водоемы.
Выполнение водяных завес.
Противопожарные стены и защищенные проемы.
Защита зданий (сооружений) от разрушений при взрывах внутри здания (сооружения):
Легкосбрасываемые конструкции.
Ленточное остекление.
Световые фонари зданий.

Решение задачи по обеспечению пожарной безопасности зависит от систематической и целенаправленной работы каждого работника на своем рабочем месте. Знания и умения каждого позволит в целом повысить устойчивость организаций, защитить жизнь, здоровье людей, сохранить материальные и культурные ценности от пожаров.
Заключение:
Разработала преподаватель Заварюхина Н.А.

Противопожарные двери